09年清華打破文理招生傳遞了哪些"信號"?(2)

引逼中學教改，導向“文理兼備”

清華本科招生打破文理分科，印證了高校尤其是名校的態度：青睞“文理兼備”的學生，愿意為他們提供更多的選擇和發展機會。而與“文理兼備”相矛盾的，是時下許多中學為迎合高考，早早分班，學生主攻高考科目，其他科目隨便學學。

不少高校教師認為，高中文理分科，不僅使得學生知識面有所缺陷，而且其思維方式產生了“偏科”，導致他們在專業學習中“底氣”不足。如今的高校，越來越多的學科和專業已打破了文理的“分界線”，逐步走向融合。比如，清華大學的建筑學院，原先主要招收理科生，現在也向文科生敞開大門，學校認為充滿靈性的文科生學建筑有獨特優勢。復旦大學人文學院下屬的歷史地理學專業，也是文理考生兼收。

高中是否取消文理分科，教育部門還在調查研究。但不少教育專家認為，清華招生改革向中學發出這樣的信號：大學歡迎既有科學精神，又有人文情懷的學生。高中教育無論分科與否，都需要在課程設置中注重文理相對平衡，賦予學生廣闊視野，鍛煉他們多元思維模式，提升綜合素質。

　　(責任編輯：盧雁明)

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