中和庸：民間“高考改革方案”是媚富的游戲
6月13日，21世紀教育發展研究院發布了一套民間版的“高考改革方案”，方案設想從明年開始，逐步擴大高校自主權和考生選擇權，實現多次考試，考生可獲得多張錄取通知書。該研究院院長楊東平表示，這套方案將作為建議遞交給教育部。（《新京報》6月14日）
初看到民間"高考改革方案"出爐的消息，并說遞交給教育部的時候，筆者倒心生喜悅。中國高考走到今天這一步，弊端無疑不少，在選拔人才方面確實有失偏頗的地方，需要改革。但是細看完這則消息后，筆者不經納悶：這民間“高考改革方案”哪里是什么改革方案，分明是給富人子女精心準備的高考成功晉級的娛樂游戲！
民間“高考改革方案”來源于富人思想，并且代表富人利益。21世紀教育發展研究院是一家民間教育研究機構，也就是一家以盈利為目的的機構，當然他盈利的主要來源自然也是富人群體。它這次所做的調查自然也就是與代表富人階層的政府官員、企業、大學老師以及中學老師參與討論，貧困地區，貧困大眾自然排除在外。這就說明在這個方案中，沒有或者過少的反映窮人的思維，更談不上充分保障窮人公平平等享受高等教育的權利。
民間“高考改革方案”缺乏成本意識的考慮，是對窮人學生權益的另類剝奪。該研究院副院長、上海交通大學教授熊丙奇談到“高考改革應擴大學生選擇考試的權利增加多種考試，不是一次考試”。當然，筆者知道，這位熊教授以及他的研究院對于多次、多種考試“不差錢”。他們自然可以輕松的說出這樣的話語。但是，在中國還有眾多的窮困人家被一次考試就折磨得難以生存。且不說這隨之可能興起的各種專門針對多種、多次高考精心打造的培訓、包過機構的暗中操作造成的新的不公平。單是多次、多種考試所消耗的人力物力財力就眾多貧困考生望而卻步，想考出一個好成績，沒錢，不行！
(責任編輯：盧雁明)
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