中和庸:民間“高考改革方案”是媚富的游戲(2)
民間“高考改革方案”缺乏完全公平的評價體系,是烏托邦式的幻想。該院該研究院副院長熊丙奇教授認為“考生可申請多所學校,同時獲得多張錄取通知書,之后選擇他想去的高校”。當然,這種國外先進的教育管理理念在國外的土壤上能夠開花結果那是和他們的基本國情相一致的結果。在國內,由于誠信體系以及各種公平合理的評價體系尚未建立,造成了諸多的人情、關系反倒成了評價考核體系的重要籌碼。試問,在農村整體學生素質低于城市學生的前提下,有人情、關系當道,農村窮學生到底是能夠獲得多張錄取通知書還是參加高考能拿到的一張又被別人“關系”走了呢?
馬克思的辨證唯物主義強調辦任何事情都要一切從實際出發,這句話放在當前就是要從中國當前的教育實際情況出發,要切實維護好所有學生的公平公
(責任編輯:盧雁明)
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