估分普遍偏低 課改后首個高考閱卷比較寬松

“估分估低了二十多分，本來可以考到北京一所院校的，這下只能去差一檔的學校了。”我市某重點高中學生小崔一提起估分的事就上火，她告訴記者，班里的同學有不少都估低了，成績一出來，比估分高出二三十分的不在少數。“班里還有一個藝術考生，估低了100多分，嚴重影響了報考，成績一出來，都急哭了。”

“語文批卷彈性較大，學生們普遍反映語文成績比估分高。”大連育明高中老師穆德蘭告訴記者，大多數同學反映語文二卷的分數估分偏保守，不少人高出十幾分。另外，往年作文得50分以上的很少，今年班里好幾個學生作文都超過了50分。

大連第八中學校長鞠振偉表示，由于今年是遼寧高中新課改后的首個高考，閱卷尺度比較寬松，因此，很多學生會估分偏低。他建議明年的高考生在估分時要注意：首先要堅持實事求是，估出一個最低分和一個最高分；其次，估完分后應做微調，老師平時評卷扣分有點重，而高考評卷時每道題的每個步驟都會細化得分，能給分的盡量給分，所以考生估完分后，可根據自己老師平日的尺度適當微調，平日“下手”重的適當往上微調，反之則往下壓，這樣估出的分數比較合理。

　　(責任編輯：盧雁明)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。