2009年高招進(jìn)行時：專科段考生如何進(jìn)行志愿決策

高考志愿與職業(yè)人生禹天建 繪

隨著今年高考招生本科錄取工作的結(jié)束,專科批次的志愿填報和錄取工作也將逐漸展開。在填報志愿時，如何將自身的個性特點、專業(yè)傾向與未來的職業(yè)、就業(yè)方向完美地結(jié)合起來，是每一位分?jǐn)?shù)在專科段的考生及其家長需要認(rèn)真思考的問題。

每年高考成績公布后，分?jǐn)?shù)在專科段的相當(dāng)一部分學(xué)生都比較自卑，好像自己沒有考好，人生就很失敗，抱著破罐子破摔的心理，對高考志愿決策往往采取較為消極的態(tài)度，似乎報什么都無所謂。筆者認(rèn)為，專科段考生，同樣可以通過志愿填報實現(xiàn)人生理想。

專科段考生

更需科學(xué)的志愿決策

近年來，學(xué)歷倒掛成為人才市場上的一種新現(xiàn)象，即專科生的就業(yè)情況好于本科生，本科生的就業(yè)情況好于研究生。現(xiàn)實中，也有許多學(xué)有所成、學(xué)有所長的專科生在職場上大顯身手，迅速成長為各行各業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。究其原因，就在于部分專科生專業(yè)選擇合適，在學(xué)校學(xué)有所成，加之求學(xué)成本較低(學(xué)制短、學(xué)費(fèi)低)，形成了較高的人才性價比，于是能較順利地就業(yè)并實現(xiàn)個人的可持續(xù)發(fā)展。

一般來說，高考之前，學(xué)生之間的競爭基本是縱向競爭，比的是誰的分?jǐn)?shù)高，而進(jìn)入大學(xué)、面對職場以后，學(xué)生的競爭就成了橫向的競爭，主要看誰在自己的領(lǐng)域發(fā)展得快、發(fā)展得好。一個人的最終成就來自于職場，而不是考場，考生不必因為高考成績不理想就自暴自棄，重要的是要選對自己未來的發(fā)展方向和領(lǐng)域，做自己喜歡做的事。因此，考分在專科段的考生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃與專業(yè)興趣，選擇合適的專業(yè)和學(xué)校，從而為畢業(yè)后的順利就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。

專科段考生在進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃和志愿決策過程中，應(yīng)堅持量身選專業(yè)、按分定學(xué)校、瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿的基本原則。從步驟上講，應(yīng)遵循以下順序：根據(jù)自己的性格特點及未來人才市場的變化趨勢確定就業(yè)目標(biāo)——按照專業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系，確定適合自己的專業(yè)群——根據(jù)專業(yè)群確定學(xué)校群，選擇在相應(yīng)專業(yè)上有辦學(xué)優(yōu)勢的學(xué)校——根據(jù)自己的高考成績，并參考所定學(xué)校群中往年的錄取數(shù)據(jù)，進(jìn)一步縮小學(xué)校范圍——仔細(xì)閱讀相關(guān)學(xué)校的招生章程及省招辦的相關(guān)規(guī)定，完成最后的志愿填報。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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