回首30年前一個農村高考落榜生的心路歷程
教育目中無人自己才是救世主
我來自農村，曾是一名高考落榜青年，經過多年的艱苦奮斗和努力打拼，終于在省會城市扎下根，買了房，安了家。回首30多年的坎坷人生，心生感慨，不吐不快：落后的中國教育沒法指望，農村青年尤其是農村落榜青年要闖出一條路、打拼一番事業，必須靠自強自立，自己才是救世主！
上世紀80年代末至90年代初，我在離家不遠的湘南小鎮念高中，是本村同齡孩子中為數不多的兩個高中生之一。
當時上高中，比現在上大學難得多。從小學到初中，我都是優秀學生，一直是村里同齡孩子的榜樣。村里人都盼我這個“秀才”能考上大學，為今后改變落后的家鄉面貌出點力。
上了高中后，我喜歡去學校閱覽室看書閱報，在老師眼里，經常“不務正業”，我卻越來越感到老師課堂教學的乏味和學校教育的無聊，并認真思考上學受教育的真正意義，深切感到教育“目中無人”，學生只是考試的機器和分數的奴隸。我那顆原本安分的心越來越叛逆。高中的3年、痛苦的3年。終于，沒有出乎意料地高考落榜了。在失落迷惘的同時，我也暗自慶幸：終于可以逃出“地獄”去奔向自由王國了——去廣東打工、闖蕩世界是我當時最迫切的想法，然而，在老父親的威逼和親朋好友的苦勸下，我只有硬著頭皮踏上返校復讀之路。一年不成又復讀一年。按往年的錄取線，1992年原本可以考上本科，結果當年，為遏制復讀現象，給應屆生更多上大學機會，湖南省出臺土政策，開全國先例，給復讀生的錄取分數線加分，文科加了28分，我因此只上了一個“收費包分配”的專科(即每年多交2000元學費，其它待遇與正取生相同)。要發放錄取通知書了，我輾轉幾百里，去地級師專問消息，招生辦的老師說：交500元押金就可以取錄取通知書。我返家借款，只借到200元，看來我今生與大學無緣，鐵了心不再復讀。借了100多元路費，別無選擇南下廣東當民工。
在廣東寶安打工3年，吃盡了苦頭，飽嘗了生活的艱辛。但不管日子過得多么艱苦，求知的欲望卻從來沒有泯滅，工作之余，我跑去寶安區圖書館，繼續高中時代的“不務正業”，從中獲取知識，也得到精神慰藉，感覺到世界的一絲陽光和溫暖。
沒有學歷我不后悔，但沒有學歷，在中國這個崇拜文憑的學歷社會只會寸步難行。沒有辦法，我回到長沙，走自學之路，在湖南圖書館貪婪地吸取知識的營養，堅信“天生我材必有用”。
(責任編輯：盧雁明)
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