高考復讀班緣何屢禁不止
高考復讀班緣何屢禁不止？一是市場需求旺盛。在上大學仍是學生和家長的第一選擇的今天，高考復讀仍是一個巨大的賣方市場。據統計，每年參加高考復讀的學生占到高考考生的相當一部分。二是收益巨大。公辦高中或以其分校名義舉辦的高考復讀班，收費標準少則幾千元，多則一兩萬元。一些學校一屆復讀班即可獲利上千萬元。三是追求升學率使然。一些學校通過免收學費甚至給予一定補助的方式吸引高分考生，將此作為提高升學率的砝碼和可供炫耀的資本。
各地公辦學校的高考復讀班仍遍地生長，這與一些地方執法不嚴、查處不力有關。一般說來，所謂重點高中，在當地都有一定行政級別及知名度和影響力。當地教育行政部門為提高升學率和擴大當地教育的影響，對違規舉辦復讀班之舉雖心知肚明，但一般都采取睜只眼閉只眼的方式，很少動真格地查處、取締。而一些名校校長在長期寬松的環境下，習慣于我行我素，明知是禁區，卻因利益驅使非要闖一闖不可。
如何才能剎住公辦學校舉辦復讀班之風？筆者以為，要做到四有：一是要有要求。除教育部2002年下發文件禁辦復讀班外，各省、市、縣、區也應出臺具體的文件、實施細則。特別是對一些公辦高中利用分校之名行舉辦復讀班之實的，要重點防范。二是要有組織。各級教育行政部門都要建立專門負責查處違規復讀班的組織機構，一級抓一級，責任到人。三是要有檢查。在暑假期間，要對各地舉辦的復讀班進行嚴格的資質審查，開學后進行大檢查。四是要有處罰。剎住亂辦復讀班之風，必須動用處罰的手段。對違規辦班的校領導和相關責任人，可視情節輕重進行黨紀、政紀處分。
只有硬起手腕動真格的，復讀班之亂象才可能銷聲匿跡。
(責任編輯：盧雁明)
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