2010報考：選報志愿“十步曲”(3)

　　十步選擇志愿之第五步：拉開梯度選報第二志愿

　　拉開梯度選報第二志愿(或多個平行志愿)

　　影響學校“梯度”的高低因素前面已作過分析，可供參考。當你第一學校志愿定位之后，為給第二志愿形成梯度，一般來說有如下因素可以判斷：

　　①地處西部邊遠地市的院校；

　�、谠谥行某鞘幸酝獾膶W校；

　�、壅猩�量大在千人以上的省內院校，特別是在省內省城以外的院校；

　　④在同批次中的成人高校、民辦高校或不在中心城市的獨立設置的二級學院以及新辦院校等學校。

　　為增加被錄取機遇，必須做到兩點：

　　①采取爭、保、守策略，考生所在批次的上一批次和下一批次都要填報志愿，達到一爭取、二保住、三守住被錄取機會的目的；

　�、诿總�批次學校及專業志愿都要填報等，以增加被高校挑選錄取的機率。

　　十步選擇志愿之第六步：填寫志愿草表或草案

　　征求班主任老師和中學負責升學志愿指導工作的校領導的意見，作面對面的個體微觀指導。因為他們在校與同學朝夕相處，對你德智體美及興趣愛好，心理特征最為了解。

　　十步選擇志愿之第七步：兼聽則明 當改則改

　　根據學校、老師或專家指導意見，綜合分析，兼聽則明，量體裁衣，修改志愿表。修改后的草表，還可要再次征求他們意見，防止志愿集中“扎堆”和志愿的“內傾”、“外傾”，影響志愿失誤。

　　(責任編輯：王曉冬)

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