2010年中國勞動關系學院藝術類專業招生簡章(2)
學校各專業培養方案框架結構
三大教育類別和 知識體系分類 |
理論教學環節 | 實踐教學環節 | |
通識教育 (50學分) |
人文社科 | 政治理論、外語、經濟學、法學、管理學等 | 課程實習、社會調查、“兩課”社會實踐等 |
自然科學 | 高等數學、環境保護、天文學、計算機與信息技術基礎等 | 基礎課實驗平臺、基本技能訓練 | |
藝術 | 藝術概論、音樂賞析、影視評論、戲劇鑒賞等 | 學生藝術社團活動等 | |
專業教育 (85學分) |
學科基礎平臺 | 根據不同專業而定,由若干門主干學科基礎課程組成 | 學科基礎實驗平臺、綜合課程設計、認識實習、科研訓練等 |
學科方向平臺 | 學科方向必修和選修課程模塊 | 專業實驗、專業課程設計、畢業實習、畢業設計(論文) | |
綜合教育 (15學分) |
多個平臺 | 軍事理論、開勢政策、思想教育、學術等各種講座 | 軍訓、文體、公益、科研、競賽、社會實踐等 |
二、藝術類專業介紹
本科專業
戲劇影視文學
學制:四年
培養層次:本科
培養目標
培養造就具有扎實戲劇影視文學的基礎知識、理論、素養、視野和技能,具備良好的戲劇影視藝術鑒賞力、戲劇影視文學產品策劃編導力、文化創意力的專門復合型人才。
主要專業課程
藝術概論、影視概論、中外電影史、戲劇概論、中外戲劇史、中國文學、戲劇劇本寫作、影視劇本寫作、視聽語言、傳播學、制片管理、影視媒介經營與管理、廣告學、電視攝像與編輯、文化產業創意學、3D制作、影視配樂等
專業特色及師資隊伍
戲劇影視文學本科專業是融戲劇影視策劃、編導、創作和文化創意于一體的,以藝術學、新聞傳播學、文學為主干的,應用性較強的綜合性學科專業。我校的戲劇影視文學立足于文學藝術基礎和文化創意理論與技能,整合文學、藝術(戲劇影視)學和新聞傳播學等方面的專業資源,構建具有我院師資特色、適應戲劇影視文學專業發展趨勢、契合文化創意產業發展所需的學科;同時,借助我院已有的漢語言文學、新聞學、公共事業管理(文化藝術管理方向)三個本科專業的師資力量、辦學條件,互相滲透、互為支撐,全力實踐跨學科、復合型、實踐性強的新時代創新人才培養的教育理念。師資力量雄厚,任職教師26位,教授5位,副教授10位。本專業有良好的實驗教學條件支撐,包括先進的全高清設備演播廳、虛擬演播室、各影視及網絡傳播實驗室、非線性編輯室等。本專業教師具有豐富的從業實踐經驗,經常參與央視及其他國內主流影視媒介產品的策劃和編導、制作,與央視、中央新聞記錄片廠、中國職工音像出版社等影視制作單位業務聯系密切。本專業立足教學中激勵學生參與影視產品策劃與制作,以鍛煉學生的技能。
就業方向
學生畢業后可在黨政及工會文化、宣教、媒介部門,影視媒體、文化企事業單位、影視制作公司、文化傳播公司和文化創意機構等單位,從事戲劇影視的編導創作與項目策劃、文化市場運作、影視媒介產業項目策劃與實施、文化創意等,以及相應的戲劇影視文學專業的教學與研究工作。
修業年限與學位授予
全日制學習四年,按照《中華人民共和國學位條例》的有關規定,授予文學學士學位。
高職(專科)專業介紹
1.藝術設計(服裝設計與制作方向)
本專業培養既有較強的服裝設計能力,又有較高的工藝制作技能和較強的現場設計與生產管理能力,能夠利用計算機輔助設計技術的應用型專業人才。
主要專業課程:素描及室外寫生、中外服裝史、服裝材料學、立體裁剪造型設計、服裝效果圖、服裝排版、放碼、服裝專題設計、服裝CAD、CAM、服裝制作工藝實習等。
專業特色及師資:
在校期間,學校將統一組織學生考取中級以上服裝設計技術等級證書,鼓勵學生考取服裝CAD中級以上證書。
該專業配備有經驗豐富、教學水平較高的師資隊伍,并聘請行業內知名專家作為專業授課教師。與全國諸多知名服裝企業建立了廣泛的聯系,為學生的學習、實習和就業打下了堅實的基礎。
就業去向:面向從事服裝設計與生產經營的企事業單位。
(責任編輯:王曉冬)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化,育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。