名師點評云南高考試題：數學難度下降
數學（文科）
整體難度穩中有降
今年是云南省大綱教材最后一年高考，數學全國試卷（文科）的整體難度穩中有降，無偏、難、怪題出現，本套題所用知識和方法較為常規，延續以前試題格式，解答題與2010年相比較數列調整為第17題。
客觀題中，前6題都是常見題，稍加計算就能作出選擇，在考場上能夠穩定學生情緒，讓他們較快進入考試狀態，達到思維的巔峰；第7、8、9、10四題涉及到一定的思維量、運算量，但仍然為常規題型；第11、12題需要學生有正確的作圖能力和空間想象能力。第13、14、15三個填空題考查二項式定理、三角函數求值、正方體中的線線角計算，第16題涉及角平分定理，注重解析幾何與平面幾何的結合。
主觀題試題類型都是常規題，第17題是等比數列題，只要學生用方程組思想即可完成；第18題是解三角形題，利用正弦和余弦定理完成邊角轉化即可解答問題；第19題是概率題，背景學生容易理解，學生完成不應該有太大困難；第20題是立體幾何題，以四棱錐為載體考查線面垂直證明和線面角的計算，注重與平面幾何的綜合，學生完成會有一定的障礙；第21題是導數，以三次函數為載體，學生易入手，第一問涉及導數的幾何意義，第二問與函數的極值有關；第22題是解析幾何，條件中涉及到平面向量，有一定的綜合性和計算量，完成解答有難度。
總體看來，這套試題結構是由易到難，梯度把握比較好，有利于各類考生的發展。同時，試題遵循了科學性、公平性、規范性的原則，彰顯了時代精神，達到了平穩過渡的目的，為新課標的高考進行了良好的鋪墊。
數學（理科）
前八道客觀題屬常見題
今年數學全國試卷（理科）的整體難度穩中有降，本套題知識分布較廣，延續以前試題格式，解答題基本上還是以前的固定內容。其中，第22題（2）問題型較偏，學生難以完成解答。
客觀題中，前8題都是常見題，在考場上能夠穩定學生情緒，讓他們很快進入考試狀態，第9、10、11三道題是較為綜合性的試題，第12題涉及數形結合的思想。第13、14、15、16四個填空題問題不大，第15題涉及角平分定理及雙曲線定義的應用，第16題為立體幾何中二面角的計算，但載體為正方體，學生易完成。
主觀題試題類型都是常規題。第17題考查解斜三角形，利用正弦定理實現邊角轉化，完成角的計算；第18題考查保險背景下的概率問題，只要學生能正確理解題意就可得到解題方法；第19題是立體幾何題，常規解法和向量法都可以，但用向量法時點S坐標學生不易找出，給學生解題帶來一定的難度；第20題是數列，第一問只需學生直接使用等差數列的定義即可，第二問要用裂項相消，但使用了求和符號，可能有學生忘記了這個符號；第21題是解析幾何，思路不難，有一定的計算量；第22題是導數題，第一問是不等式轉化為單調性和極值問題，簡單；但第二問是概率下的不等式問題，多數學生無法入手。
(責任編輯：韓志霞)
分享“名師點評云南高考試題：數學難度下降”到：
