高考報考必備：平時學習情況

2011-06-15 18:48:22 來源：育路高考網

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    第一章知己必知六大要素

    知己就是考生對自己的高考競爭實力，即德、智、體的綜合狀況有一個全面的了解和恰如其分的估價。怎樣才算知己呢？需要掌握六大要素，即知己必知六大要素。

    一、平時學習情況

    何謂平時學習情況，也就是平時學習成績與水平。即了解與掌握考生高中以來的學習狀況，主要是高三階段尤其是高三下學期約3～5次調考、聯考、模擬考的情況，或者是2～3次模擬考的情況（各地稍有不同），當然還包括平時的課堂筆記、課堂作業、課堂練習、小測驗（每天一練、每周一練）等。對此，有的考生和家長可能有這樣看法，不就是填幾所學校和幾個專業，有必要掌握平時學習情況嗎？

    對于高考志愿填報來說，掌握平時學習情況是不是多此一舉？筆者認為，這要從幾個方面來分析：

    1.志愿填報幾天就能“搞定”嗎？對于認為高考志愿填報幾天就能“搞定”的人來說，掌握平時學習情況確實是多此一舉。但對這些高考志愿填報存在誤區的考生及家長也有必要說上幾句，試想一下，一個考生經過了十年寒窗，才有此一博，哪會那么簡單，幾天就能“搞定”？具體來說，假定某考生平時學習成績在一本水平，需要考慮的一本學校至少是5～6所，二本的學校至少是5所，三本的學校也是需要考慮的，就不算了；但余量是必須留的，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15～20所。這20所學校，你把他的“前世今生”了解清楚，就不止幾天；你把這20所學校的招生章程加以解讀、吃透，就不止幾天；你把這20所學校的綜合實力加以比較、分出高低，就不止幾天；你把這20所學校的前3～5年的最低錄取分數線（簡稱校線）加以掌握，并把當年的校線測算出來，就不止幾天，等等。因此說，高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。

    2.掌握平時學習情況是一個良好習慣嗎？對總復習作用也很大嗎？對于認為高考志愿填報是一門非常復雜而又“深奧”的學問，需要幾個月、半年、一年時間，才能做到填得好、報得巧的人來說，掌握平時學習情況就是非常有必要的。這是因為：

    其一，掌握平時學習情況是考生及家長的一個良好習慣，其主要作用在于，實現考生、學校老師及家長三方之間的良性互動。即考生根據平時學習情況自己推動自己不斷提高與進步；學校老師及家長掌握考生平時學習情況共同推動考生不斷提高與進步。從實質上來說，這是達到“考得好”目的的一大法寶。一個良好的學習習慣的養成，不僅僅對于考生的高考有幫助；對于他們進入大學學習也有幫助，乃至于對他們的終身學習都會有莫大的好處。

    其二，掌握了平時學習情況，對考生在進入高考總復習階段作用也較大。因為在高考總復習階段，實際上也就是一個溫故知新、夯實基礎、查漏補缺、不斷提高的過程。很顯然，考生掌握了平時學習情況，就對自己的“過去”了然于胸：哪些“錯誤”已完全改正：哪些“錯誤”還在重犯；哪些“錯誤”還在時斷時續；也就是——哪些知識點已完全掌握；哪些知識點還完全沒有掌握；哪些知識點還需要進一步掌握等等。如此一來，考生在高考總復習階段就是不想提高也是不可能的；這顯然是達到“考得好”的又一大法寶。

    其三，掌握平時學習情況對于考前猜分填報和考后估分填報的考生（考前2個市和估分8個省市區）還具有非常大的作用。

    在進一步講此之前，先補充介紹一下我國高考志愿填報的三種方式。全國的高考是在教育部的統一領導下，由各省級招生委員會實行屬地化管理并負責組織實施。于是，我國的高考志愿填報就出現了三種方式。

    2009年全國各地的高考志愿填報方式基本上是這樣的：北京市和上海市共2個直轄市是高考前猜分填報志愿，由于具體填報的時間主要在5月中下旬，即高考考試還未進行之前，故以下簡稱“猜分填報”；天津市、山西省、黑龍江省、河南省、貴州省、陜西省、遼寧省、新疆維吾爾自治區共8個省市區是高考后估分填報志愿，由于具體填報的時間主要在6月中旬，即高考考試剛剛完成但考分究竟是多少還不知道，其他重要信息也不知道，故以下簡稱“估分填報”；江蘇省、山東省、湖北省、湖南省、海南省、河北省、浙江省、福建省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、廣西壯族自治區、四川省、云南省、青海省、西藏自治區、重慶市、江西省、安徽省、廣東省、吉林省、甘肅省共21個省市區是高考后據分填報志愿，因為具體填報的時間主要在6月下旬及7月上旬，即高考考試分數已經知道，各科類各批次錄取控制分數線及考生的排序位置等重要信息也已經知道，故以下簡稱“據分填報”。這里，分幾次填報志愿的，以本科為劃分。