高考報考必備:兩線差及其作用
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為什么要采用兩線差及其作用?
由于此年與彼年的相同分數,即此600分與彼600分是不能畫等號的,也不具可比性的。這主要因為兩個年度的各科試題的綜合難度系數是不同的,不在同一個參照系內,從實質上來說,也就是他們的含金量是不同的。比如說北京市2005年的理科600分所對應的排序位置是1461位,而北京市2006年的理科600分所對應的排序位置僅是5775位,能與1461位相對應的是650余分。再看看對考生具有非常重要作用的、各科類各批次錄取控制分數線就更清楚了;北京市2005年的理科第一批次錄取控制分數線為470分,而北京市2006年的理科第一批次錄取控制分數線為528分,相差了50余分。可是錄控線此年與彼年的排序位置則是基本相同的;此年與彼年的相對分數也是基本相同的。簡單地說,采用兩線差就將不同年份的不具可比性的錄取分數線,變成了具有可比性的資料。這就使得我們手中的資料,不僅可以作縱向地比較,也可以作橫向地比較。……
(責任編輯:李書信)
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