復(fù)讀不是高考必勝路 三類(lèi)考生適合復(fù)讀

　　“并不是所有高考成績(jī)不理想的學(xué)生都適合復(fù)讀”某高考復(fù)讀學(xué)校李校長(zhǎng)說(shuō)到，他總結(jié)了比較適合復(fù)讀三類(lèi)考生：

　　有潛力的考生：本身資質(zhì)好，比較聰明，但是高中三年沒(méi)有投入精力學(xué)習(xí)，貪玩或其他原因耽誤學(xué)習(xí)的考生。這類(lèi)考生高考受挫后，一旦清醒，就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中，復(fù)讀的效果應(yīng)該是很有效果的。

　　高考發(fā)揮失常的考生：有實(shí)力能夠考入優(yōu)質(zhì)大學(xué)，平常學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，由于高考期間某些因素的原因，從而影響了正常發(fā)揮。這來(lái)考生一般在經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，加之心理輔導(dǎo)和調(diào)節(jié)，第二年的高考會(huì)有滿意的結(jié)果。

　　有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類(lèi)考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期。考生對(duì)結(jié)果心存不甘，很想通過(guò)一年的努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。

　　其中，復(fù)讀不只是高考知識(shí)上完善與加強(qiáng)，更是一場(chǎng)考生心理上的較量。因此是否復(fù)讀、選擇什么樣的復(fù)讀學(xué)校一定要理性，要從考生的實(shí)際情況出發(fā)，要多看、多跑、多問(wèn)，在比較中進(jìn)行選擇。一旦下定決心復(fù)讀，就要打“持久戰(zhàn)”，等待明年的破繭成蝶。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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