2012年高考政治復習：政治篇13
第九講 文化與生活
【復習要點】
1.文化與社會
(1)文化的內涵與特點;
(2)文化的形式;
(3)文化的社會作用;
(4)文化與經濟、政治的關系;
(5)文化與綜合國力。
2.文化對人的影響
(1)文化對人的影響的表現;
(2)文化對人的影響的特點;
(3)豐富精神世界，促進全面發展。
【知識歸納】
一、重難點：
(一)文化與經濟、政治及綜合國力的關系
1.文化與經濟、政治的關系。
(1)在經濟的基礎上，文化與經濟、政治是相互影響的。經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。文化既有古今和地域之別，又有先進與落后、腐朽之分。不同的文化，對經濟、政治的影響不同，對社會發展的作用也不同。
(2)文化具有相對獨立性。①經濟發展是文化發展的基礎，但這并不意味著文化的發展始終與經濟發展亦步亦趨，也不能簡單的認為文化是經濟、政治的派生物和附屬品。②文化有其自身的傳承性和相對的獨立性。那種認為只要物質條件好了，精神文化自然而然就會好起來，物質條件差一點，精神文化就不可能搞好的觀點，不符合歷史發展的事實，是不正確的。
(3)文化與經濟相互交融表現在：文化為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質發揮越來越重要的作用，文化生產力在現代化經濟的總體格局中的作用越來越突出。
(4)文化與政治相互交融表現在：隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。隨著世界多極化的發展，奉行霸權主義的國家，借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價值觀念，企圖削弱和取代他國的民族文化，以推行強權政治。這使世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
2.文化與綜合國力。
(1)文化在綜合國力競爭中的地位越來越突出;文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。
(2)我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為科技建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
(二)文化對人的影響的表現及特點
1.文化對人的影響的表現。
(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。
(2)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
2.文化素養的表現。
(1)文化素養的高低，可以從待人接物、為人處事上表現出來，一個人的言行舉止也可以反映一個人的文化品味的高低。因此，我們應該不斷提高文化修養，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
(2)文化對人們的實踐活動、認識活動和思維方式的影響，實際上也就是文化影響人們認識世界、改造世界和人們的思維，也正是認識對實踐的反作用的表現。
3.文化對人影響的特點。
(1)潛移默化的特點。文化對人的影響，一般不是有形的、強制的，主要通過文化氛、文化活動經過長期的滲透形成的，是一種無形而有效的力量。
(2)深遠持久的特點。作為人們文化素養的核心和標志的世界觀、人生觀、價值觀，是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果;世界觀、人生觀、價值觀具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。
(四)文化塑造人生
1.優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。
2.優秀文化能夠增強精神力量。優秀文化是其特有的感染力和感召力，使人們深受震撼、力量倍增，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。
3.優秀文化能促進人的全面發展。
(1)社會發展和人的發展過程是相互結合、相互促進的。
(2)我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，人們的溫飽問題基本解決，健康有了基本保。隨著物質生活需要逐步得到滿足，人們更加注重精神生活需要的滿足，對文化活動表現出日漸濃厚的興趣，文化消費在生活消費中的比重越來越大。
二、易混點：
誤區一：每個人所具有的文化素養，不是天生的，而是后天自發形成。
注意：文化素養也不是后天自發形成的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。文化素養的形成，離不開生活、實踐和教育。
誤區二：處在一定的文化環境中就一定能形成較高的文化素養。
注意：處在一定的文化環境中有利于形成一定的文化素養，但人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。
誤區三：文化作為一種精神力量，對人類社會的發展產生著深刻的影響，所以任何文化的發展對社會的發展都起到積極的促進作用。
注意：并非任何文化都起到積極的促進作用，只有先進的、健康的文化才起到促進作用，反動的、腐朽沒落的文化則起到阻礙作用。
誤區四：文化是個人成長的催長劑。
注意：先進的、健康的才能成為個人成長的催長劑。
誤區五：經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所決定，意味著文化與經濟的發展是同步的。
注意：經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所決定，但并不意味著文化與經濟的發展是同步的。
誤區六：當前國際競爭的實質是以文化為基礎的綜合國力的較量。
注意：當前國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。
誤區七：文化對人的影響，來自于學校老師的教育。
注意：文化對人的影響，來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。
誤區八：文化對人的影響，具有強制性的特點。
注意：文化對人的影響，具有潛移默化的影響，一般不是有形的、強制的。
誤區九：學歷高低是人們文化素養的核心和標志。
注意：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。
誤區十：世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展起決定作用。
注意：世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。
誤區十一：任何文化都能豐富人的精神世界、增強人的精神力量。
注意：優秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量。
誤區十二：人的全面發展的具體要求和內容古今相同。
注意：人的全面發展是一個歷史范疇，在不同的歷史時期，其具體要求和內容也不相同。
(責任編輯：韓志霞)
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