高職高專教材出版發行市場亂象叢生(3)

　　教材市場出現“劣幣驅逐良幣”現象

　　據了解，我國《高等教育法》對高等學校給予了自主辦學權。高職高專作為高等教育的一部分，同樣具有很大的辦學自主權與教材選擇權。可在現實操作中，高職高專這些權力慢慢被出版商與老師所綁架。質量好、價格低的精品教材被拒之門外，短平快出版、價格高的劣質教材充斥課堂，從而出現“劣幣驅逐良幣”的現象。

　　一位出版人向記者介紹，本科教材對編寫質量、學術權威的推崇無形中構筑了一個較高的門檻，中職教材長期以來有國家層面強有力的統籌規劃和頂層設計，實力不強的出版社難以進入。高職高專教材既無多少權威可言，也缺少規劃統籌，幾乎成為一個不設門檻的市場。

　　根據有關部門對425所高職高專教材使用情況調查表明，全國500多家出版社中就有400多家向這些院校出版發行教材，大量不具備教材出版資質與經驗的出版社涌入高職高專教材市場以后，導致重復建設、質量下滑、無序競爭、低端推廣、發行混亂等一系列問題。很多出版社把自己出版的非國家規劃教材也冠以“規劃”之名，以混淆視聽，混水摸魚。

　　“市場經濟不排斥競爭，但是呼喚規范、有序、合理的競爭。目前高職高專教材出版發行市場經濟利益驅動的亂象，容易導致高職高專及其老師短視化、功利化發展，最終陷入惡性循環，犧牲的將是高職高專學生家長的利益與高職教育的品牌。”羅女士引用一所高職學院院長的話說：“要防火、防盜、防出版商。”

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　　(責任編輯：韓志霞)

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