廣東外來學(xué)齡子女占全國1/3 異地高考難在“錄取”(2)
■猜想
“異地借考”怎樣考?
羅偉其建議采用省際高考成績換算,目前科學(xué)手段足夠
《意見》提出,經(jīng)流出地和流入地協(xié)商,有條件的流入地可提供借考服務(wù)。不過,目前我國高考分省命題、不同省份高中教材也不同,外地生通過借考再回戶籍所在地考試升學(xué),如何實(shí)施?怎樣解決公平問題?
今年的全國兩會(huì)期間,省教育廳廳長羅偉其在接受南方日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)曾提出解決方案:如果僅僅為了考試的問題,可以允許他們?cè)诰妥x地參加當(dāng)?shù)馗呖,高考成績出來后,讓戶籍所在省按照省際之間高考題目的難易度進(jìn)行成績換算,參加戶籍所在地省的排名和錄取,這是一個(gè)可以探索的方法。至于難易度的換算,目前有足夠的科學(xué)手段,這在技術(shù)上不存在問題。“只要讓考生和家長多理解,不為換算過程中0.1分0.2分這種絲毫的差異來強(qiáng)求絕對(duì)的公平就可以了。”
■縱深
異地高考難在“就地錄取”
錄取制度有待打破
不少教育界人士坦言,異地高考實(shí)施的難點(diǎn)并非考試本身,而在于能否實(shí)現(xiàn)就地錄取。在現(xiàn)行招考分離的錄取制度下,各省的招生計(jì)劃由教育部劃定,目前這一利益格局是多年來沿襲而來,要打破十分不易。
熊丙奇主張將異地高考問題的解決與高考改革結(jié)合起來。他認(rèn)為,異地高考的突破口還是要建立基于全國統(tǒng)一考試的高校自主招生體制,屆時(shí)高校不再實(shí)行分省計(jì)劃招生,根本解決現(xiàn)行分省錄取制度下不同地區(qū)間錄取比例不均的問題,“異地高考”的困境也將迎刃而解。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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