異地高考的“靴子”何時落地 引爭議(2)

　　二辯：高校按人口比例分配招生名額？

　　正方：全國“納稅人”養的大學，理應全國公平招生

　　劉先生(公務員)：中國的公辦高校，都是有國家財政撥款的。既然是由全國的“納稅人”養的大學，我覺得就理應公平招生，絕對不能出現“北京孩子上北大的概率是河南孩子的60倍”這種情況。

　　公平招生一個很好的辦法，就是高校根據各省區的人口比例分配招生指標，這樣既能夠保證浙江、山東、廣東這樣的教育發達地區有足夠多的學生升入北大、復旦等名校，同時也能確保青海、貴州等西部省份有學生獲得國內頂級的高等教育。這些學生對于這些地區的現代化發展將發揮重要作用。事實上，國家已經開始安排相關的行動，比如今年各高校都在國家貧困連片地區根據人口比例專門投放了招生指標，就是很好的嘗試。

　　反方：失去“地方支持”，高校將損失巨大

　　孫敬東(化名，北京某部屬高校副校長)：作為一名從教30多年的教育工作者，我當然希望學校能在全國范圍內通過最公平的方式，選拔到最優秀的學生。但我還是高校的管理者，從學校的長遠發展為計，我們必須要給予北京招生名額和政策方面的傾斜。

　　高校的發展不僅需要資金，更需要土地、政策、環境設施保障等多方面要素，后者主要就來自于所在地的支持，從市、區，甚至到街道。而一旦“公平招生”，我們就將在許多地方失去這些支持，這將對學校的發展帶來巨大損失。舉個最簡單的例子，(地方)時不時給你來次電路檢修或者道路養護，就夠你麻煩的了。

　　所以，我認為一旦實行異地高考，北京、上海等地應更多地投放招生計劃指標，以保證不會影響到常住人口子女高考的利益。

　　三辯：異地高考，北上廣應設“門檻”？

　　正方：設“門檻”可有效防止高考移民

　　侯正方(教育學博士)：實行異地高考，最大的反對聲音就是“會導致大規模移民潮，給北京、上海、廣州等教育發達城市的管理、保障帶來巨大壓力”。我想一個最好的辦法就是設立異地高考“準入門檻”。不同的地區、城市，根據不同的生源、教育需求和教育資源狀況，設置不同的要求，比如你在當地工作多少年，孩子在當地接受了多長時間的教育等。各地的“門檻”可以不同，北京、上海可以高一些，以遏制高考移民潮。這需要地方政府好好調研，拿出一個合理的尺度。

　　(責任編輯：韓志霞)

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