傳言2015年江蘇高考物理歷史成績將計入總分
江蘇省2015年高考，物理、歷史成績將計入總分，英語則用等級計算——近日，這樣的消息在網絡和校園中流傳。昨天省教育考試院新聞發言人袁桂華回應稱，目前網上流傳的高考改革方案是傳言，省里甚至沒有研究論證過這樣的方案。高考改革方案如果有重大調整，一般會提前3年發布。
高考改革一直是社會關注的焦點。近日在網絡和校園中流傳的改革方案內容是：到2015年，江蘇省高考將把物理和歷史成績計入總分，其中理科生以語、數、物3門成績計總分，文科生則以語、數、歷3門成績計總分，而原本加入總分的英語學科則通過ABCD四個等級劃分。
記者采訪時了解到，網絡上的傳聞讓有的家長欣喜，有的家長感到失落。“兒子英語成績一般，物理倒是學得不錯，這對他來說是好消息。”一位高一家長說。相反，英語成績好的家長則并不支持這一方案。
相關人士分析，之所以會流傳這樣的方案，是因為目前的高考方案主考語、數、外三門，只把這三門成績計入總分，而其中有兩門與語言有關。從這幾年高考結果看，這樣的選拔方式中，往往女生比較占優勢，一些具有理科思維的學生在這種選拔方式下并不沾光。“將物理和歷史計入總分，文理科的區分會更明顯，也顯示出對理科的進一步重視。”這位人士告訴記者，英語作為工具，采用等級計分也比較合理，大學就是采用等級計分。在很多國家，英語也不納入高考，而是由社會機構組織考試。
記者昨天采訪多位高中一把手校長時獲悉，目前省教育廳和省考試院并沒有下發過這樣的通知，也沒有政策出臺。“江蘇省高考改革方案曾經研討過多次，將物理或歷史成績計入總分，英語用等級計算的方案也曾經有人提出過，但是一直沒有確定下來。”一位高中校長說。
南京市另一位高中校長分析說，2008年高考方案從實施之初直到現在，一直有包括省人大代表在內的社會各方面的改革意見，集中反映2008年方案較為復雜、總分偏低、區分度不夠、理科科目所占權重不夠等問題。之所以目前校園內或網絡上有這樣的信息，讓不少家長學生信以為真，主要原因是大家一直期待能在目前暴露出的問題上進行改革。
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(責任編輯：韓志霞)
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