2013年高考歷史命題趨勢預測及分析(2)
2013-03-07 09:33:39
來源：育路教育網(wǎng)
（二）定：時序性（強調(diào)對歷史事件發(fā)生時間的精準定位）
近三年的試卷中12道選擇題中有5道題是考察時間與事件的對應關系，而將這個對應關系轉(zhuǎn)化成高考題目的話，主要有以下三種命題角度。
1. 時間排序：純粹時間排序
比如：2011年北京高考歷史23題，要求將四部重要歷史文獻按時間先后順序進行排序；2012年高考第22題就考察的是法國大革命中歷史事件的排序。
2. 時事對應：時間和事件的相互對應關系
例如：2010年考了與元代《富春山居圖》同時間的作品，2011年通過分析不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對比表判斷三大改造開始和完成時間，2012年考了判斷哪個選項中中外名著是創(chuàng)作于同一世紀的。
3. 主干因果：主干線索中事件的前后因果聯(lián)系
比如：2010年西城二模中一個材料分析題考到了從政治和經(jīng)濟兩個角度闡述甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華對近代中國社會轉(zhuǎn)型的影響；2011年海淀一模考到從社會經(jīng)濟和政治思想兩個方面說甲午戰(zhàn)爭前后中國社會的不同特點；2012年東城二模考了這樣一個題目，根據(jù)近代中國棉花及紡織品產(chǎn)銷狀況表分析中國經(jīng)濟特點。如果能夠搭建主干框架，了解其中的因果關系的話，就不難回答這些問題。
可以看出，北京地區(qū)的歷史高考對于時間是非常執(zhí)著的在關注。
(責任編輯：王錚)
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