體育內(nèi)容納入高考 老師家長學(xué)生怎么看？

　　1支持：身體不好談何棟梁

　　粟先生是內(nèi)江六中一名高一學(xué)生的家長，對(duì)體育內(nèi)容納入高考他表示十分贊同，“在我讀書時(shí)，學(xué)校就提倡我們做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，但由于有高考的存在，學(xué)校和家長基本上都只重視學(xué)生的‘智’，其次是‘德’，往往忽視掉了‘體’，但我認(rèn)為‘體’才是最重要的。”

　　“我是非常贊同把體育內(nèi)容納入高考的。”內(nèi)江二中副校長董宗鴻說，目前，學(xué)校、學(xué)生和家長都是圍繞著高考這根指揮棒在轉(zhuǎn)，只有把體育成績納入到高考科目中，學(xué)生才會(huì)引起重視，才會(huì)自發(fā)鍛煉身體，而好的身體是從事一切工作的基礎(chǔ)。“每位家長都想自己的孩子成為棟梁之材，但如果身體不好，又何談做棟梁呢？”董宗鴻說，多運(yùn)動(dòng)不僅能讓學(xué)生身體強(qiáng)健，也能讓他們內(nèi)心豁達(dá)、性格開朗，遇到問題不會(huì)死鉆牛角尖，“這對(duì)他們以后上大學(xué)和走上工作崗位，包括終生都受益。”

　　2反對(duì)：會(huì)加重學(xué)生考試負(fù)擔(dān)

　　華西城市讀本記者日前來到內(nèi)江一中時(shí)，注意到操場(chǎng)上正好有幾個(gè)班正在上體育課。但是在觀察中發(fā)現(xiàn)，體育老師宣布開始自由活動(dòng)之后，只有一部分男生在打籃球，而絕大部分女生卻是聚在一起聊天。該班幾位女生紛紛向記者表示，她們都不贊同體育成為高考科目。“現(xiàn)在的3+X考試對(duì)我們來說壓力已經(jīng)夠大了，如果這時(shí)候還要抽時(shí)間去練體育，時(shí)間根本安排不過來，我們的負(fù)擔(dān)就又加重了。再說，就算體育進(jìn)入高考，所占比例肯定也很小，與其花時(shí)間來應(yīng)付體育考試，還不如把時(shí)間用在復(fù)習(xí)文化課上來得實(shí)在。”

　　3提議：應(yīng)考慮特殊考生情況

　　“我還是比較贊同，但對(duì)那些像我表弟那樣的學(xué)生來說，就有點(diǎn)不公平。”柯小姐今年23歲，她表弟上初三，左腿有輕微殘疾，平時(shí)都不上體育課。“或許有些殘疾學(xué)生就想憑高考改變命運(yùn)，說不定就是體育成績上的一點(diǎn)丟分就讓他與名校失之交臂。如果國家真的把體育納入高考，那么就應(yīng)相應(yīng)出臺(tái)出一些細(xì)則辦法照顧這部分學(xué)生。”柯小姐如是說。

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　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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