高考后選擇復讀良好的親子關系是前提(2)
2013-07-10 11:20:30
來源：大連晚報
以上三種情況，不論是哪一種，都和家庭教育存在誤區或教育方式方法失當有關系。因此，決定支持孩子選擇復讀，必須要有兩個前提條件：
一是家長要加強學習和修煉。以往備考的經驗要總結利用好，重要的是對孩子在備考中幫了他們倒忙的教訓要好好反思，把這些經驗和教訓梳理清晰后，內化到自己的思想中，并靈活的運用到自己的言行當中去，否則，重蹈覆轍將不可避免。
二是是否選擇復讀一定要以孩子的意見為主，家長可以把自己的想法向他們表達出來供其參考，畢竟強扭的瓜不甜。因為孩子被復讀也就難免被動學習，加之復讀的心理壓力要遠遠大于應屆高考，孩子要不能做到主動學習，想取得實質性的進步是不現實的。
一般來說，孩子復讀的目的無非是想考上一個更理想的大學，但是比此更重要的應該是給家庭親子關系一個修復機會，讓孩子在各個方面均衡發展，這一點不論是對家長完善自己，對家庭和睦，還是對孩子以后的成長都有著深遠的積極意義。
每年都有一部分考生因為高考結果不如意而選擇復讀，孩子是否有必要復讀，卻是仁者見仁智者見智。對于這個問題，專家建議以下三種情況孩子有必要選擇復讀，而家長積極建立與孩子良好的親子關系是孩子能夠以良好心態學習和考試的前提條件。
孩子每到大考就發揮失常
這類孩子要么心智成熟度沒有跟年齡和學習能力同步成長，抗挫折能力較差；要么是家長在養育孩子的過程中過分重視他們的學習成績，從而把這種唯成績論的思想傳導給孩子，讓孩子背上了想贏怕輸的心理包袱，導致一到大考就發揮失常。
(責任編輯：盧雁明)
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