2014年語(yǔ)文高考第一輪復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法:冒號(hào)

　　2014年語(yǔ)文高考第一輪復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法:冒號(hào)

　　冒號(hào)

　　提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。

　　例：

　　a.下午他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。

　　b.教師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。

　　注意：1冒號(hào)一般管到句末，只有句號(hào)才能終結(jié)冒號(hào)的提示范圍

　　2“某某說(shuō)”之類(lèi)放在引用的話前頭，用冒號(hào)，放在引用話中間或者后邊，不用冒號(hào)。例：李老師說(shuō)：“我走了還有王老師，王老師會(huì)照顧她的。”

　　例：“謝謝你，”李老師說(shuō)，“車(chē)快來(lái)了吧？”

　　例：“李老師，現(xiàn)在是什么時(shí)候了？”范福喜問(wèn)。

　　3不要在一個(gè)句子里套用兩個(gè)冒號(hào)。例：小劉來(lái)信說(shuō)：近來(lái)農(nóng)村中出現(xiàn)了三多現(xiàn)象：小企業(yè)多了，使用家用電器的多了，騎摩托車(chē)的多了

　　這句話改為：小劉來(lái)信說(shuō)近來(lái)農(nóng)村中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以歸納為三多：小企業(yè)多了，使用家用電器的多了，騎摩托車(chē)的多了。

　　4、不是說(shuō)話而在“說(shuō)”字后誤用冒號(hào)，部分引用（引文不獨(dú)立）前不能用冒號(hào)。

　　（3）咱才學(xué)了一個(gè)月，誰(shuí)敢說(shuō)：我全會(huì)了，不用再學(xué)了。

　　（4）我國(guó)研制成一種全塑車(chē)身轎車(chē)，也就是說(shuō)：轎車(chē)的車(chē)身都是塑料，沒(méi)有一塊鋼鐵。

　　這里的“誰(shuí)敢說(shuō)”、“也就是說(shuō)”是句子的插說(shuō)成分，不表示引話，故不能用冒號(hào)，應(yīng)該用逗號(hào)。（7）《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。（此句引文僅作句子成分，冒號(hào)刪。）

　　（8）19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝”有的追問(wèn)她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行……（“《幸運(yùn)52》”不是書(shū)名，將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)，冒號(hào)去掉。）

　　5、冒號(hào)同表意相同的文字重復(fù)。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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