2014甘肅高考:數(shù)學(xué)備考重點(diǎn)掌握八大知識(shí)點(diǎn)
“從2013年高考數(shù)學(xué)答卷中反映出最大的問題就是考生的基礎(chǔ)不扎實(shí)，基礎(chǔ)層面的問題仍然十分嚴(yán)重。”西北師大附中李樹林老師認(rèn)為，從2013年高考的答卷情況看，部分考生對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)概念不清，同時(shí)審題也不清楚，有的學(xué)生題未讀清就開始做。并且，畫圖也不準(zhǔn)確，特別是立體幾何題，所畫的輔助元素(線或面)必須是解答需要的，至少是正確的，有的同學(xué)雖然解答正確，但繪圖時(shí)對(duì)前面錯(cuò)誤的繪制沒有改正，誤導(dǎo)了閱卷老師，造成不必要的損失。此外，還暴露出學(xué)生的運(yùn)算能力差。
對(duì)于2014年高考數(shù)學(xué)如何科學(xué)備考，李樹林老師希望考生對(duì)8個(gè)方面的考試內(nèi)容要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些重點(diǎn)內(nèi)容包括函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、不等式、三角函數(shù)、解析幾何與平面向量、概率統(tǒng)計(jì)與計(jì)數(shù)原理和選考內(nèi)容。在現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)中，考生要重視知識(shí)梳理，盡量達(dá)到熟練性、系統(tǒng)性、深刻性，基礎(chǔ)和能力一起達(dá)標(biāo)，抓好客觀題的訓(xùn)練。此外，考生應(yīng)養(yǎng)成反復(fù)讀題的習(xí)慣，認(rèn)真審題，審不清楚不動(dòng)手；學(xué)會(huì)翻譯，進(jìn)行符號(hào)語言、文字語言、圖形語言的切換；尋找切入點(diǎn)和突破口；關(guān)注已知條件之間的聯(lián)系，關(guān)注已知條件和解答任務(wù)之間的聯(lián)系，進(jìn)行整體規(guī)劃布局；進(jìn)行合理運(yùn)算；卷面表達(dá)簡明清楚；樹立自信心，有足夠的勇氣和毅力堅(jiān)持到底。
(責(zé)任編輯：閆桂超)
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