2014年高考數學復習技巧與應試技巧
截至目前,高三數學復習已經完成了兩輪,對整個知識結構已經進行了一個大致的梳理。后期不到一個月的時間,應進行綜合性的練習,查漏補缺,保持狀態。
盡管剩下的復習時間已經不多,但仍要注意回歸課本。只有吃透課本上的例題、習題,才能全面、系統地掌握基礎知識和基本方法,構建數學的知識網絡,以不變應萬變。
高考數學試題雖然不可能考查單純背誦、記憶的內容,也不會考查課本上的原題,但許多題目都能在課本上找到“影子”,不少高考題就是對課本原題的變型、改造及綜合。
回歸課本,不是要強記題型、死背結論,而是要抓綱悟本,對著課本目錄回憶和梳理知識,把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上,選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習才有實效。
應試技巧:不盲目“貪多求怪”
一般說來,數學考試時首先要調整好心態,不能讓試題的難度、分量、熟悉程度影響自己的情緒,然后認真讀題,仔細審題,細心算題,規范答題。其次,應在規定的時間內完成,講究快速、準確。
平時做題應做到:想明白,說清楚,算準確,即注意思路的清晰性、思維的嚴密性、敘述的條理性、結果的準確性。
最后這一段時間,如果抓得好,抓得落實,不盲目的“貪多求怪”,扎扎實實把那些關鍵的東西弄懂練熟,高考一定能有好的成績,這也是以前無數學生用實踐證明了的。
(責任編輯:盧雁明)
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