09年高考作文備考策略(4)
我永遠不會忘記那個時刻:2008年5月12日14時28分。巨大的震動裂開了祖國母親那美麗的面龐,這一時刻,時間凝固了,定格的是一張張恐懼的臉。地震,震傷了這個正在騰飛的古老民族,吸盡了她的淚水,扯牽了她的疼痛;然而,地震卻震不碎她的心靈,震不垮她的情懷……
“人民的生命高于一切!”這是胡總書記和溫總理趕到災區發出的第一聲號召。忘不了溫總理迎著風雨、踏著泥濘趕到災區時那焦急的眼神;忘不了他看到遇難學生的一排排書包時,含淚的雙眼;忘不了他帶病向人民子弟兵呼喊:“是人民養育了你們,你們看著辦!”忘不了他抱著失去雙親的災區孤兒,堅定地說:“一定要堅強地這一切的一切,只因他把人民裝在心中。一位外國記者說:真不敢相信,那位站在瓦礫前雙手沾滿泥土的老人,竟是中華人民共和國的總理!溫總理,時刻牽掛人民、把人民利益放在首位的好總理,怎能不讓我為擁有這樣的領導人的祖國而自豪!
一位母親,結束生命的姿勢令人不解,她雙膝跪地,像是在祈禱什么。等救援人員發現她時,她的身軀已經僵硬,卻好像在保護著什么。當救援人員在她身下狹小的空間里,找到一個熟睡的嬰兒時,一切答案都明了了。醫護人員馬上打開嬰兒身上包裹的被褥,檢查孩子有沒有受傷,這時他們發現了一個手機和一條已編好的信息:寶貝,如果你能活下來,一定要記住,媽媽愛你!這是怎樣的一位母親啊,在生命的最后一刻留下了如此溫暖的話語。擁有這樣的母親,叫我怎么能不為祖國而自豪!
地震發生后,全國各地積極捐款捐物,有的志愿者甚至辭退工作親自到災區幫助救援。學校的學生,工廠的工人,醫院的醫生護士,此刻都只有一個名字,那就是中國人!身邊的好多同學掀起捐款熱潮,踴躍為災區人民獻上綿薄之力,不惜掏出自己身上所有的零花錢;全國各地的采血站、移動采血車的門外更是排起了長長的隊伍,在人們臉上,顯示出各種各樣的神情,但只有一種是它們所包含的共同含義:希望。全國各地的捐款、獻血、義演、關注……不一樣的表達,同樣的愛心。擁有這樣的人民的祖國,叫我怎么能不為之自豪!
地震,震碎了祖國的山河,卻震不斷祖國的意志和情懷。在大地震中,偉大祖國所涌現出的公仆情、人民情、親情、友情、師生情……融合成一股宏大的動力,推動著祖國勇敢地站起來,并繼續向前進。這樣一個偉大的祖國,叫我怎么能不為之自豪!
自豪啊,為我的祖國!
名師點評:
惱陸艚粑繞“為祖國自豪”這一論題,從三方面展開(分別展現“公仆情”“親情”及“人民情、同胞情”)。作者熟知地震災害和抗震救災中發生的一系列細節,筆下文章不僅思路清晰,而且內容翔實,點與面有機結合!皟热荨表椏傻20分。結構完整,字里行間融入了深情(如開頭一段的“地震,震傷了這個正在騰飛的古老民┳濉…”以及下文的“這是怎樣的一位母親啊,在生命的最后一刻留下了如此溫暖的話語”等);“叫我怎么能不為之自豪”一語反復出現,增強了感染力!氨磉_”項也得20分!鞍l展等級”從“材料豐富”“文句有表現力”兩個點上計分,得20分。
高考作文存在的一個普遍問題是內容單薄,內容單薄的主要原因是平時缺少甚至沒有積累。這個積累包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。像本文作者一樣,平時積累多,考場上自然會取之不盡、用之不竭,這樣內容上就會呈現出“豐富”┑淖刺。
(責任編輯:王曉冬)
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