2017年高考政治一輪復習題：企業(yè)勞動者(2)

　　二、非選擇題(共52分)

　　13.(28分)(2014·福建文綜)閱讀材料,回答問題。

　　文化積淀著一個國家最深層的情感和精神追求,是一個民族保持生機與活力的源泉,它越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,不斷為國與國之間的交往增添絢麗的色彩。

　　材料　瓷器是代表中國文化和國家形象的重要符號之一。享有“東方藝術”美譽的福建德化陶瓷在陶瓷發(fā)展史上書寫了輝煌的篇章。在經(jīng)濟的文化含量日益提高,文化的經(jīng)濟功能越來越強的背景下,德化陶瓷產業(yè)面臨如何延續(xù)歷史文脈、提升產品文化含量、加快陶瓷文化產業(yè)發(fā)展的新挑戰(zhàn)。專家們指出,迎接這一新挑戰(zhàn)尚需解決一些現(xiàn)實問題。

　　運用經(jīng)濟生活的知識,從企業(yè)或政府任選一個角度,針對材料三中專家們指出的問題提出兩條解決措施,并簡要說明理論依據(jù)。

　　【解析】本題要求從企業(yè)或政府的任一角度解答。從企業(yè)角度看,就是從影響企業(yè)經(jīng)營成功的因素分析。從政府的角度看,就是從轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的角度進行分析。在解答時要根據(jù)材料信息：文化創(chuàng)意不夠、產品換代緩慢、環(huán)保壓力大等面臨的新挑戰(zhàn)提出解決措施,同時要根據(jù)措施答出理論依據(jù)。

　　答案：企業(yè)：①制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,生產適銷對路的文化創(chuàng)意產品。理由：戰(zhàn)略定位準確才能加快發(fā)展。②依靠科技創(chuàng)新,繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)陶瓷工藝,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。理由：科技是第一生產力;人是生產力中最具決定性的力量。③通過兼并重組,擴大優(yōu)勢陶瓷企業(yè)的規(guī)模。理由：價值規(guī)律的作用。

　　政府：①發(fā)揮陶瓷文化優(yōu)勢,實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略。理由：科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐。②大力發(fā)展陶瓷文化創(chuàng)意產業(yè),推進陶瓷產業(yè)轉型升級。理由：加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的要求。③加強宏觀調控,加大環(huán)境保護力度。理由：市場調節(jié)的局限性;堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策。(若有其他答案,言之有理可酌情給分)

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　　材料一　高科技電子設備產品附加值“微笑曲線”圖

　　材料二　美國一份題為“抓住蘋果全球網(wǎng)絡中的價值”的研究報告揭示了蘋果公司產品全球供應鏈的價值分布：把技術含量高、附加值高的iPhone零部件生產分解到韓國及歐洲六個國家的九家企業(yè),然后出口到中國進行組裝,再由中國出口到美國進入蘋果公司銷售網(wǎng)絡。在整個產業(yè)鏈中,蘋果作為iPhone的創(chuàng)造者,拿到了利潤的58.5%,而完成組裝的中國工人只分得iPhone總價值的1.8%,這反映出高科技電子設備中創(chuàng)造者和制造者的差距。

　　結合上述材料,從企業(yè)經(jīng)營的角度,為我國企業(yè)參與國際分工出謀獻策。

　　【解析】本題考查企業(yè)的經(jīng)營。通過分析材料中相關企業(yè)之間的區(qū)別,說明企業(yè)應該采取的正確應對措施,應該從創(chuàng)新、產品升級、營銷等方面分析回答,即注意對所學知識的變通運用。

　　答案：(1)加大科技研發(fā)投入,促進自主創(chuàng)新,形成自己的競爭優(yōu)勢。

　　(2)加快產品升級和轉型。

　　(3)不斷改進營銷方式,成功的經(jīng)營策略有利于企業(yè)達到營利目的。

　　(如答出“提高產品的質量”“誠實守信經(jīng)營”“產品結構調整”等觀點,言之成理也可)

　　14.(24分)李克強在2015年政府工作報告中指出,我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),正處在爬坡過坎的關口,體制機制弊端和結構性矛盾是“攔路虎”,不深化改革和調整經(jīng)濟結構,就難以實現(xiàn)平穩(wěn)健康發(fā)展。我們必須毫不動搖堅持以經(jīng)濟建設為中心,切實抓好發(fā)展這個執(zhí)政興國第一要務。必須堅持不懈依靠改革推動科學發(fā)展,加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,實現(xiàn)有質量有效益可持續(xù)的發(fā)展。

　　運用經(jīng)濟生活知識,說明企業(yè)應怎樣才能適應“新常態(tài)”,謀求更好發(fā)展?

　　【解析】本題考查企業(yè)發(fā)展,可從制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略、自主創(chuàng)新、調整產品結構、企業(yè)分配、社會責任等方面回答。

　　答案：(1)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,及時調整戰(zhàn)略,注重提質增效,以適應“新常態(tài)”。(2)企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術進步、科學管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢。(3)立足市場消費需求,調整產品結構,生產適銷對路的產品。了解市場行情,更好滿足消費者需要,以適應需求結構的優(yōu)化升級。(4)調整企業(yè)分配,正確處理企業(yè)與職工利益的關系,增加企業(yè)職工工資,保障勞動者利益,以適應人力資源稀缺、收入分配結構優(yōu)化。(5)承擔社會責任,講求社會效益,注重節(jié)能減排,主動適應資源環(huán)境約束。(6)以科學發(fā)展為主題,以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線。(7)加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產業(yè)結構優(yōu)化升級。

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　　結合材料,分析W區(qū)創(chuàng)業(yè)園“好戲不斷”的經(jīng)濟原因。

　　【解析】本題考查政府建立創(chuàng)業(yè)園積極促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的做法,涉及政府、就業(yè)者等的具體做法。

　　答案：(1)W區(qū)政府實施積極的就業(yè)政策,綜合運用各種手段實施宏觀調控,通過簡化審批手續(xù)、批準使用廠房、組織培訓等行政手段,以及免稅、貼息等經(jīng)濟手段,為創(chuàng)業(yè)大學生提供就業(yè)的便利條件。

　　(2)這些創(chuàng)業(yè)大學生具有自主擇業(yè)、競爭就業(yè)、職業(yè)平等、多種方式就業(yè)等正確的就業(yè)觀念,他們積極投身市場,靠自己的雙手開拓新的生活。

　　(責任編輯：盧雁明)

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