詩詞解析三步法
詩歌賞析題是中高考的一個難點,尤其是高考試題中的詩詞鑒賞題難度大,分值比重高,題型變化多樣,常常令很多考生望而生畏。
詩詞賞析之所以難,主要在于它言有限而意無窮,意蘊變化多端,況味深遠,要盡得其要義,需要有一定的詩詞文化功底。和我們平時的自我理解,自我體悟,想當然有很大的差異。因而,詩詞鑒賞題是技巧性比較強的一道題,容易失分,同時,若我們方法技巧掌握得當,你最容易得分。
在這教大家一招,以不變應萬變。即詩詞賞析題要把握一點問一答三。
易中天老師認為一個歷史人物,應該有三種人物形象,一是歷史形象,一是文學形象,一是民間形象。北京大學溫儒敏教授也認為解讀小說要從三個層面入手,一是內容層面,一是精神層面,一是哲理層面。鑒賞詩歌題也是由現(xiàn)象到本質,從內容到形式,因而,我們將其歸納為三個層面。
一是內容層面。詩歌中涉及的內容的方面主要是景物形象和人物形象,把握景物的形象,從意象到意境,借助于這些外在的物與場景來營造氣氛,從而誘發(fā)詩人情感。
二是情感層面。詩歌大多都是以抒情為主,情感便是詩詞鑒賞必不可少的層面,無論是直接的提問情感的,還是煉字題,或是涉及分析意境,形象的題,都要在最后點名詩歌的情感。
三是藝術手法層面。藝術手法分析是詩詞鑒賞的一大難點。主要是關于藝術手法的問法和涉及的答題面都比較多,因而,交錯相通起來,就容易使學生產生混亂感,不知該從何下手。一般提到的表現(xiàn)手法,表達手法,手法,藝術手法指的都是詩歌的藝術表現(xiàn)方式,需要我們從這幾個方面入手分析。看是否有修辭手法,看描寫手法,抒情手法,看表現(xiàn)手法,看結構手法,看語言句式風格等。
(責任編輯:彭海芝)
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