新人教版高二上學(xué)期語文動物游戲之謎同步練習(xí)
《動物游戲之謎》是一篇介紹動物游戲的科普文章。在介紹動物游戲現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，介紹了現(xiàn)今世界上人們對動物游戲現(xiàn)象的研究成果。接下來我們大家一起練習(xí)高二上學(xué)期語文動物游戲之謎同步練習(xí)。
2016新人教版高二上學(xué)期語文動物游戲之謎同步練習(xí)
1.下列各組詞語中，加點字的注音有錯誤的一項是()
A.嬉鬧(xī)墜地(zhuì)聒噪(ɡuōzào)懵懂(měnɡ)
B.默契(qì)銜恨(xián)勾當(dāng)(ɡōudānɡ)嚼舌(jiáo)
C.汲取(jí)調(diào)劑(tiáojì)天賦(fù)長史(zhǎnɡ)
D.陡峭(dǒuqiào)消融(rónɡ)愜意(qiè)垓心(ɡāi)
解析：B項中“勾當(dāng)”應(yīng)為“ɡòudànɡ”。
答案：B
2.下列各組詞語中，有錯別字的一項是()
A.興高彩烈緬甸嬉鬧撕打B.得意洋洋汲取睚眥天賦
C.比比皆是反饋端倪鍛煉D.各執(zhí)己見陡峭懸崖紛紜
解析：A項中應(yīng)為“興高采烈”“廝打”。
答案：A
3.下列加點的成語使用不正確的一項是()
A.在動物身上，無論從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過程，還是行為方面去分析，盡可能節(jié)省能量的例子幾乎俯拾皆是。
B.單獨游戲時，動物常常興高采烈地獨自奔跑、跳躍，在原地打圈子。
C.每當(dāng)刮起大風(fēng)時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。
D.研究者們各執(zhí)己見，眾說紛紜。
解析：A項中應(yīng)是“比比皆是”。“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，到處都是。前者側(cè)重表示多得很，到處都是;后者側(cè)重表示容易得到。
答案：A
4.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是()
A.動物的游戲行為，是動物行為中被認(rèn)為最復(fù)雜，最難以捉摸，引起爭論最多的行為。
B.研究動物行為的科學(xué)家，按照動物游戲的形式，把它們分成三種最基本的類型，單獨游戲、戰(zhàn)斗游戲、操縱事物的游戲。
C.爭議的焦點，是動物為什么要進(jìn)行游戲?
D.它們像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只滑雪而下，滑到坡底后，又飛上去……它們是在表演嗎?
解析：A項中第二、三個逗號改為頓號;B項中“最基本的類型”后逗號改為冒號;C項中的問號改為句號。
答案：D
5.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
(1)通過自得其樂的游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到某種________和補(bǔ)償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護(hù)。
(2)動物為什么要___________大量能量來進(jìn)行這種沒有明確目的的游戲呢?
(3)游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，__________未來動物社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系。
A.調(diào)劑消耗熟悉B.調(diào)節(jié)消費熟悉
C.調(diào)節(jié)消耗熟習(xí)D.調(diào)劑消費熟習(xí)
解析：“調(diào)劑”意思是把多少、忙閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，原文有“緊張的自然競爭生活”字樣，故選;“消耗”依與后面“能量”的搭配選得;第三句依據(jù)后面的“關(guān)系”一詞可判定選“熟悉”。
答案：A
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(責(zé)任編輯：彭海芝)
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