2017年高考數學一輪復習策略：復習要以中檔題為主
2017高三數學第一輪復習中，要注意構建完整的知識網絡，復習要以中檔題為主，選題要典型，要深刻理解概念，抓住問題的本質，抓住知識間的相互聯系。應在老師的指導下，精做題。數學是應用性很強的學科，學習數學就是學習解題。搞題海戰術的方式、方法固然是不對的，但離開解題來學習數學同樣也是錯誤的。解答任何一個數學題目之前，都要先進行分析。相對于比較難的題目，分析更顯得尤為重要。我們知道，解決數學問題實際上就是在題目的已知條件和待求結論中架起聯系的橋梁。這個過程反映出對數學基礎知識掌握的熟練程度、理解程度和數學方法的靈活應用能力。
要養成良好的解題習慣，如仔細閱讀題目，看清數字，規范解題格式，部分同學自我感覺很好，平時做題只是寫個答案，不注重解題過程，書寫不規范，在正規考試中即使答案對了，由于過程不完整也被扣分。也有部分同學平時學習過程中自信心不足，做作業時免不了互相對答案，也不認真找出錯誤原因并加以改正。這些同學到了考場上常會出現心理性錯誤，導致"會而不對"，或是為了保證正確率，反復驗算，浪費很多時間，影響整體得分。這些問題都很難在短時間得以解決，必須在平時下功夫努力改正。"會而不對"是高三數學學習的大忌，常見的有審題失誤、計算錯誤等，平時都以為是粗心，其實這是一種不良的學習習慣，必須在第一輪復習中逐步克服，否則，后患無窮。可結合平時解題中存在的具體問題，逐題找出原因，看其是行為習慣方面的原因，還是知識方面的缺陷，再有針對性地加以解決。必要時作些記錄，也就是錯題本，每位學生必備的，以便以后查詢。
做題時，一定要全神貫注，保持最佳狀態，注意解題格式規范，養成良好的學習習慣。做題后，一定要認真反思，仔細分析，從中總結出一些解題技巧和解題的思維方式，并總結出對問題的規律性認識和找出自己存在的問題。對做題中出現的問題，注意總結，及時糾錯。
解題后的總結至關重要，這正是我們提高的大好機會，對于一道完成的題目，有以下幾個方面需要總結：
1. 在知識方面，題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎知識，在解題過程中是如何應用這些知識的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己是否能夠熟練掌握和應用。
3. 能不能把解題過程概括、歸納成幾個步驟，以便于形成完整的解題思路。
4.自己錯因在哪里?要重視對錯因的剖析和對錯誤的訂正。
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(責任編輯：郭峰)
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