高一歷史:關于歷史的學習方法之換角度思考
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換角度思考
換角度思考是指我們對歷史事物在從常規的、角度思考之后,另辟蹊徑從其他角度去思考。
這既有利于探索歷史事件和歷史現象發生的多種因素,又符合歷史創新思維的多維性特征。我們以學習“隋朝的大運河”為例。對大運河的開鑿,常規思維一般從兩個角度思考:一是它加強了南北交通,鞏固了隋朝對全國的統治,促進了南北經濟文化的交流以及運河沿岸城市的繁榮;二是它勞民傷財,地方官吏乘機勒索百姓,造成民怨沸騰,加上隋煬帝本人極盡奢華,政治腐敗,最終導致隋朝滅亡。我們換角度設問:工程如此巨大,無疑要耗費巨額的財力和物力,假如隨朝經濟凋敝,國力貧弱,那么能鑿成這條南北交通的大動脈嗎?當然是不可能的。這就從反而證實了教材上的結論:隋朝經濟繁榮。還有,在長達四五千里的復雜地理和水文環境下,巧妙借用天然河道和古運河通道,這不正好反映了那時的水利勘測和工程設計的高超水平,從而證明了我國勞動人民的聰明才智和巨大創造力嗎?這一點也是教材上所沒有的,但又是非常值得玩味的。
(責任編輯:李江濤)
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