高二歷史必修三知識點寒假復習：第三單元
同學們要進行知識點的總結，這樣對大家的學習有非常好的學習效果，下面育路小編為大家提供高二歷史必修三知識點寒假復習：第三單元，供大家參考。
第三單元 古代中國的科學技術與文學藝術
第8課 古代中國的發明和發現
【知識梳理】
一、四大發明
四大發明 成就 影響
造紙術 西漢前期, 已有紙, 105年，東漢
蔡倫改進造紙術。 是書寫材料的一次偉大革命,
促進了歐洲文化發展。
印刷術 隋唐之際，出現了雕版印刷術，北宋畢升發明了膠泥活字印刷術。 是印刷業的一大革新，推動了歐洲文藝復興運動，促進了思想解放和社會進步。
火藥 唐末開始用于軍事;宋朝在軍事上廣泛使用火藥。 推動歐洲火藥武器的發展,使靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落。
指南針 戰國時期發明“司南”，北宋時, 指南針應用于航海。 促進了遠洋航行, 迎來了地理大發現的時代。
二、數學
l.《九章算術》
(l) 內容：采用十進位值制記數法, 匯集了許多算術命題。
(2) 地位：
①當時世界上最先進的應用數學著作。
②標志著中國古代以計算為中心的數學形成了完整的體系。
2. 計算工具：最早是算籌, 后來演變為算盤。明朝時，珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區。
三、天文歷法
l. 天象觀測
(l) 中國古代留下世界上最早的日食、月食、太陽黑子及哈雷彗星的記錄。
(2) 天文學家石申, 用赤道坐標記錄了八百多顆恒星的位置,后人輯成《石氏星表》。
(3) 制成渾儀、簡儀等天文觀測儀器。
2. 歷法：元朝郭守敬編訂的《授時歷》, 比現行公歷的頒行早了三百年。
四、農學與醫學成就
項目類別 書籍 作者(朝代) 地位
農學 《氾勝之書》 氾勝之(西漢) 《齊民要術》是我國現存最早、最完整、最系統的古代農業科學著作。
四大農書強調精耕細作。
《齊民要術》 賈思勰(北魏)
《農書》 王禎(元朝)
《農政全書》 徐光啟(明朝)
醫學 《黃帝內經》 戰國問世西漢編訂 是中醫學的奠基之作。
《傷寒雜病論》 張仲景(東漢) 被譽為“萬事寶典”
《本草綱目》 李時珍(明朝) 被譽為“東方藥物巨典”
【學習探究】簡述我國古代科技發展的特點?并分析我國古代科技長期領先世界的原因。
(《同步檢測》P29)
【熱點鏈接】對我們深刻啟示：
我國四大發明成為世界科技發展史上輝煌燦爛的一頁。四大發明在中國和歐洲的作用大不相同, 給我們一個深刻啟示：科技發揮的效益取決于社會環境。因此, 我國古代科技發展不僅增強了我們的民族自豪感和使命感, 更對我們今天深化科技體制改革, 走自主創新之路, 建設創新型國家有重要的啟示作用。
第9課 輝煌燦爛的文學
【知識梳理】
一、從《詩經》到唐詩
l. 先秦詩歌
(l)《詩經》
①取材范圍及構成：收錄了西周至春秋中期的詩歌, 分風、雅、頌三部分。
�、谖膶W地位：中國第一部詩歌總集, 奠定了中國古典文學現實主義的基礎。
�、厶攸c：以四言為主, 多重章疊句，現實感強。
(2) 楚辭
①形成：戰國時屈原創造的。
�、诖碜鳎骸峨x騷》。
�、厶攸c：采用楚國方言, 句式靈活, 易于表達情感。
2. 漢賦
(1) 形成：以楚辭為基礎, 創造出半詩半文的綜合文體。
(2) 特點：詞藻華麗，手法夸張, 內容豐富, 表現出大一統時代恢弘的文化氣度。
(3) 代表作：①西漢：司馬相如的《子虛賦》《上林賦》
�、跂|漢：張衡的《二京賦》。
3. 唐詩
(1) 繁榮原因：①唐朝開放與繁榮的社會環境。
�、诳婆e考試以詩賦為主。
(2) 成就：
時期 代表 特點
初唐 王勃、陳子昂
盛唐 高適、岑參 邊塞詩:描寫邊塞景物的雄奇壯觀和軍旅生活的英武豪放。
孟浩然、王維 山水詩:景物如畫,意境幽深。
李白 以浪漫主義的創作,贏得“詩仙”美譽
杜甫 以現實主義的“詩史”,被譽為“詩圣”。
中唐 白居易 創作大量諷喻詩。
二. 宋詞和元曲
1.宋詞
(1) 產生背景：商業發展，城市繁榮，市民數量增加。
(2) 代表人物：①婉約派：柳永和李清照等。②豪放派：蘇軾和辛棄疾等。
2. 元曲
(1) 形成：由散曲和元雜劇構成。
(2) 特點：通俗生動, 豪放飄逸。
(3) 代表人物：關漢卿、馬致遠等。
三、 明清小說
(1) 背景：①政治：專制中央集權進入強化階段。
②經濟：工商業繁榮, 資本主義萌芽出現, 市民階層擴大。
(2) 特點：數量繁多, 體裁多樣, 表現手法豐富。
(3) 代表作
①長篇小說：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》是四大名著。
�、谖难远唐≌f集：《聊齋志異》等。
③諷刺小說：《儒林外史》等。
第10課 充滿魅力的書畫和戲曲藝術
【知識梳理】
一、漢字與書法藝術
1. 漢字
(l) 起源：漢字是世界上最古老的文字之一，原是文字是六千多年前的“圖畫文字”。
(2) 形成：商朝已形成完整體系。
(3) 演變：
�、傩蛄校喊醇坠俏�、大篆、小篆、隸書、楷書的脈絡演變。
�、谮厔荩河煞钡胶�。
2. 書法藝術
(l) 發展脈絡：魏晉以前處于自發階段 , 以后進入自覺階段，成為一種藝術。
(2) 基本特征：
類別 特征 代表人物
楷書 筆畫詳備, 結構形體嚴整，實用價值高。 鐘繇、王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權等
草書 筆畫簡約,勾連不斷,線條流暢縱情, 審美價值高。 王羲之、王獻之、張旭、懷素等。
行書 兼具楷書的規矩和草書的放縱, 既有審美價值,又有實用價值，雅俗共賞。 東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟頫、明朝文征明等
二、京劇的出現
�、偾∧┠�，安徽的徽劇戲班進京表演;
②道光年間，又有湖北的漢劇藝人進京，形成“徽漢合流”。
③經過表演實踐，徽劇和漢劇兼收其他民間曲調的唱腔、劇目和表演方式，形成了后來的京劇。
�、芡�、光緒年間，京劇走向成熟，涌出的程長庚等號稱“同光十三絕”的名藝人。
⑤后來流行全國，又逐步走向世界。
【學習探究】中國古代文化特色與社會存在的關系。
1. 先秦：原始社會, 生產力水平低下。春秋戰國時期, 封建制度逐步確立, 社會處于大變革時期, 思想活躍, 出現百家爭鳴的局面, 由此促進了文學藝術的繁榮。
2. 秦漢：秦漢時期, 國家統一, 生產發展, 各民族間政治經濟聯系加強。西漢儒學獨尊, 文化由此得到迅速發展, 文學藝術各放異彩。
3. 隋唐：盛唐時期政治統一、經濟繁榮、民族融合、文化藝術全面輝煌, 同時社會走向正軌, 法度規范成為普遍的社會需要。中唐以后, 安史之亂、藩鎮割據, 政治黑暗, 出現了大量表達人民痛苦、 揭露統治階級罪惡的作品。
4. 宋元：北宋重文, 商業繁榮, 市民階層興起, 社會生活豐富多彩。南宋民族屈辱、山河破碎、民眾痛苦激發了詩人救亡圖存的社會責任感和使命感。元代實行民族分化政策, 漢族文人進取無望, 心情壓抑, 促使雜劇繁榮。
5. 明清：封建制度漸趨衰弱, 君主專制達到頂峰, 商品經濟繁榮, 資本主義萌芽產生, 文化專制、八股取士, 從而出現了揭露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術作品。
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(責任編輯：彭海芝)
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