高中數學高二年級知識點直線與圓總結歸納

2017-01-19 19:05:15 來源:精品學習網

   數學是學習生涯的關鍵階段,為了能夠使同學們在數學方面有所建樹,小編特此整理了數學高二知識點直線與圓,以供大家參考。

  直線與圓:

  1、直線的傾斜角 的范圍是

  在平面直角坐標系中,對于一條與 軸相交的直線 ,如果把 軸繞著交點按逆時針方向轉到和直線 重合時所轉的最小正角記為, 就叫做直線的傾斜角。當直線 與 軸重合或平行時,規定傾斜角為0;

  2、斜率:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα.

  過兩點(x1,y1),(x2,y2)的直線的斜率k=( y2-y1)/(x2-x1),另外切線的斜率用求導的方法。

  3、直線方程:⑴點斜式:直線過點 斜率為 ,則直線方程為 ,

  ⑵斜截式:直線在 軸上的截距為 和斜率,則直線方程為

  4、 , ,① ∥ , ; ② .

  直線 與直線 的位置關系:

  (1)平行 A1/A2=B1/B2 注意檢驗(2)垂直 A1A2+B1B2=0

  5、點 到直線 的距離公式 ;

  兩條平行線 與 的距離是

  6、圓的標準方程: .⑵圓的一般方程:

  注意能將標準方程化為一般方程

  7、過圓外一點作圓的切線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線.

  8、直線與圓的位置關系,通常轉化為圓心距與半徑的關系,或者利用垂徑定理,構造直角三角形解決弦長問題.① 相離  ② 相切  ③ 相交

  9、解決直線與圓的關系問題時,要充分發揮圓的平面幾何性質的作用(如半徑、半弦長、弦心距構成直角三角形) 直線與圓相交所得弦長

  以上就是數學高二知識點直線與圓,更多精彩請進入高中頻道。

  (責任編輯:陳海巖)

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