最新:高二歷史宋明理學

2017-03-05 19:12:09 來源:精品學習網

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  宋明理學

  (一)理學興起的社會背景:

  1、 魏晉南北朝以來佛教道教廣泛傳播使儒學的統治地位受到前所未有的沖擊。

  2、 魏晉南北朝以來,到唐宋達到鼎盛的“三教合一”潮流,各家思想互相滲透。

  3、 儒學志士吸收佛、道思想,探討匡時濟世的新儒學體系。

  (二)宋明理學:

  1、程朱理學(開創:程顥、程頤;集大成者:朱熹)

  (1)內容:

  ①“理”是世界的本原。“理”體現在社會上是儒家道德倫理,體現在人身上就是人性。

  ②把握“理”的方法 “格物致知”。

  ③存天理,滅人欲

  (2)歷史地位:

  ①宋朝被斥為“偽學”。 ②明初確立在思想界的統治地位

  2、陸王心學

  (1)內容:

  陸九淵: ①“心即理也” ②通過“發明本心”以求理

  王陽明: ③“致良知” ④知行合一

  (2)歷史地位:重視個體的主動作用,反對束縛,具有一定的思想解放作用。

  3、宋明理學的評價:

  ①壓抑人性,扼殺人生自然欲求

  ②重視主觀意志力、崇尚氣節強調社會責任感等對塑造中華民族性格起積極作用。

  【總結】以上就是高二歷史宋明理學的所有內容,希望對大家有所幫助!

  (責任編輯:彭海芝)

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