山西高考數學第二輪復習指南
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高考數學二輪復習，是在一輪復習的基礎上，對高考知識點進行鞏固和強化，是學生數學能力和學習成績大幅度提高的關鍵階段。學生應從多個方面入手，學會“四個看與四個度”。
二輪復習，在一輪復習的基礎上，對高考知識點進行鞏固和強化，是學生數學能力和學習成績大幅度提高的關鍵階段。紀老師表示，此階段的復習指導思想是：鞏固、完善、綜合、提高。
鞏固，即鞏固一輪復習的成果，把鞏固四基(基礎知識、基本方法、基本技能、基本活動經驗)放在首位;完善，就是通過此輪復習，查漏補缺，進一步建立數學思想、知識規律、方法運用等體系，并不斷總結完善;
綜合，就是在課堂做題與課外訓練上，減少單一知識點的試題，增強知識點之間的銜接，增強試題的綜合性和靈活性;
提高，就是進一步培養和提高對數學問題的閱讀與概括能力、分析問題和解決問題的能力。
學生還應從以下方面入手：
高考數學第二輪復習指南：學會“四個看與四個度”
一看對近幾年高考常考題型的作答是否熟練，是否準確把握了考試要求的“度”，明確考什么、怎么考;
二看在課堂上是否緊跟老師的思維并適當作筆記，把握好聽、記、練的“度”;
三看知識的串連、練習的針對性是否強;
四看練習或檢測與高考是否對路，做到主次適宜。
另外，學生還應著重提高模擬練習效果，二輪復習中不論課堂上還是作業都要進行模擬練習，模擬練習效果直接關系到最后的成績。
此外，還應注重學法指導，即抓住四個三：即：①內容上要充分領悟三個方面：理論、方法、思維;②解題上要抓好三個字：數，式，形;③閱讀、審題和表述上要實現數學的三種語言自如轉化(文字語言、符號語言、圖形語言);④復習中要駕馭好三條線：知識(結構)是明線(要清楚);方法(能力)是暗線(要領悟、提煉);思維(練習)是主線(要鍛煉)。
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(責任編輯：郭峰)
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