南開大學:2017年招生計劃總規模3900人

2017-06-10 14:56:08 來源:中國教育在線

  為幫助考生和家長更有效、全面地了解各大高校2017年招生政策,科學填報志愿。中國教育在線聯合今日頭條特別推出《名校面對面》系列訪談欄目,邀請高校招辦負責人為考生解讀2017年招生錄取政策。本期邀請到的是南開大學招辦主任邵慶輝,帶你了解南開大學最新招生政策。

  中國教育在線新聞中心主任馮蕾(左一)、南開大學招辦主任邵慶輝(右一)

  南開大學1919年由教育家嚴修先生和張伯苓先生懷揣教育救國的夢想而創辦。在南開辦學歷史上有濃墨重彩一筆的是1937年學校遭日軍轟炸,校園被夷為平地,時局維艱,1938年學校與北京大學、清華大學一起南遷昆明,建立西南聯合大學,被譽為“學府北辰”。辦學90多年來,學校始終堅持“文以治國、理以強國、商以富國”的辦學理念。形成了文理并重、基礎寬厚、突出應用與創新的辦學特色。

  學科實力強 整體發展均衡

  “南開大學是國內學科門類齊全的綜合性、研究型大學之一。目前有專業學院24個,學科門類覆蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、農、醫、教、藝等,同時設有本科專業84個。此外學校有一級學科國家重點學科9個,覆蓋35個二級學科;以及二級學科國家重點學科9個。” 邵慶輝說,長期以來,學校不斷加強學科建設。在2012年教育部本科教育評估中,學校有29個學科參評,其中20個學科位居全國前十名,這也說明了,南開大學不僅學科實力強,而且整體發展均衡。

  邵慶輝介紹,2015年9月新校區建成啟用后,南開大學初步形成了八里臺校區、津南校區、泰達學院“一校三區”辦學格局。學校三個校區并重,沒有主次之分。尤其津南校區,雖是新校區,但學校按照學院這種整建制的進行搬遷。目前在南開現有的24個學院當中,其中有15個學院在津南校區,有8個學院在八里臺校區。在學校的每個校區都能感受到濃厚的大學氛圍。

  2017年招生總數3900人

  “學校今年招生計劃總規模是3900人,比2016年增加了50人。” 邵慶輝說,在招生政策方面,提醒大家注意幾點,一是今年按照大類招生,共有19個專業類。同時,學校今年新增環境科學與工程類,包含環境科學、環境工程以及資源循環科學與工程等專業。考生在報考的時候,一定要上南開招生網或者對照學校宣傳資料,分清楚每個大類包含哪些專業,精準填報。二是學校今年有新增本科專業,包括葡萄牙語、意大利語、精算學、投資學等。三是關于高考改革省份,學校目前按照高考改革省份公布的招生政策來執行,在同分的情況下,學校認可各省的排序規則。南開大學錄取原則是總分優先,專業之間不設級差。

  對于在校期間轉專業的情況,邵慶輝說,學校有兩次調整專業的機會,第一次是入學時學校會組織各種特色班選拔,學生根據興趣和特長選擇不同的特色班。如想學數學,可以參加數學拔尖人才的伯苓班選拔。第二次是全校范圍內比較大的專業調整,學校屆時會向全校學生發布轉專業的通知,學生可以根據自己的喜好,提出轉專業申請,轉出學院對學生不設限制。只要通過轉入學院的考核,就可以成功轉專業。屆時學校各個學院,會在網上將報考條件、考核方式、招生計劃等信息公布,學生可以根據自己的需求去報相應的學院。

  人才培養方式各具特色

  在人才培養方面,學校開辦有眾多特色班,邵慶輝介紹說,按照培養的類別,一是有基礎學科的拔尖人才培養。理科有數學、物理、化學、生物四個特色班。同時在經濟領域有國家“2011計劃”——中國特色社會主義經濟協同創新中心,依托于這個平臺,學校開設經濟伯苓班,同時還有人文伯苓班和社科伯苓班。

  關于拔尖創新人才培養。學校配備專業的導師,單列教學計劃,采用全新的培養模式,最重要的是學生在學習期間,學校會提供出國交流的機會。因此培養出來的學生都非常優秀。針對前幾期畢業學生去向統計,幾乎所有學生都進入國內外知名高校進行深造。

  二是復合型人才培養。學校有信息安全和法學的雙學位班,招生的時候按信息安全專業招收,入學后學生按雙學位培養。類似的還有經、管、法實驗班,屬于經濟、管理、法學復合型人才培養項目。入學之后學生可以在三個專業里面任修兩個專業,同樣是雙學位。

  三是“通用+非通用”專業人才培養。通用專業指學校常規專業,非通用專業指學校語言類專業,南開外國語學院開設眾多非通用語專業,如德語、日語、法語、俄語,西班牙語、意大利語、葡萄牙語等, “通用+非通用”人才培養就是,即加強學生的語言能力又加強學生相關專業背景學習,以便在“一帶一路”建設中更好地發揮作用。

  在2017年入學的學生中,學校將從德語、法語、日語和俄語四個專業,以及國際商務、世界史、旅游管理等專業中選拔學生,進行“通用+非通用”人才培養。采取兩年語言基礎加強學習,兩年專業學習的模式培養。

  此外學校還有兩類合作辦學。一類是和高校開展的合作,一類是與企業及協會開展的合作。其中城市管理專業,是學校和英國格拉斯哥大學聯合辦學,采取“3+1”的模式,大三有一年時間在國外留學,而該合作辦學專業只招有專業志愿的學生,無法通過調劑到此專業。另外,英國的格拉斯哥大學城市管理學在英國名列前茅,學科實力強,學生畢業以后,如果要去國外讀書研究生,也很有競爭優勢。

  與行業協會合作辦學方面,學校的會計學專業和加拿大注冊會計師協會開展合作。因此學生在校期間就可以完成絕大部分的會計考試,畢業以后在短期內就可以完成行業協會要求的所有考試,進而拿到加拿大注冊會計師協會的從業資格。這對求職就業無疑是一個重要砝碼。

  為幫助考生和家長更有效、全面地了解各大高校2017年招生政策,科學填報志愿。中國教育在線聯合今日頭條特別推出《名校面對面》系列訪談欄目,邀請高校招辦負責人為考生解讀2017年招生錄取政策。本期邀請到的是南開大學招辦主任邵慶輝,帶你了解南開大學最新招生政策。

  中國教育在線新聞中心主任馮蕾(左一)、南開大學招辦主任邵慶輝(右一)

  南開大學1919年由教育家嚴修先生和張伯苓先生懷揣教育救國的夢想而創辦。在南開辦學歷史上有濃墨重彩一筆的是1937年學校遭日軍轟炸,校園被夷為平地,時局維艱,1938年學校與北京大學、清華大學一起南遷昆明,建立西南聯合大學,被譽為“學府北辰”。辦學90多年來,學校始終堅持“文以治國、理以強國、商以富國”的辦學理念。形成了文理并重、基礎寬厚、突出應用與創新的辦學特色。

  學科實力強 整體發展均衡

  “南開大學是國內學科門類齊全的綜合性、研究型大學之一。目前有專業學院24個,學科門類覆蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、農、醫、教、藝等,同時設有本科專業84個。此外學校有一級學科國家重點學科9個,覆蓋35個二級學科;以及二級學科國家重點學科9個。” 邵慶輝說,長期以來,學校不斷加強學科建設。在2012年教育部本科教育評估中,學校有29個學科參評,其中20個學科位居全國前十名,這也說明了,南開大學不僅學科實力強,而且整體發展均衡。

  邵慶輝介紹,2015年9月新校區建成啟用后,南開大學初步形成了八里臺校區、津南校區、泰達學院“一校三區”辦學格局。學校三個校區并重,沒有主次之分。尤其津南校區,雖是新校區,但學校按照學院這種整建制的進行搬遷。目前在南開現有的24個學院當中,其中有15個學院在津南校區,有8個學院在八里臺校區。在學校的每個校區都能感受到濃厚的大學氛圍。

  2017年招生總數3900人

  “學校今年招生計劃總規模是3900人,比2016年增加了50人。” 邵慶輝說,在招生政策方面,提醒大家注意幾點,一是今年按照大類招生,共有19個專業類。同時,學校今年新增環境科學與工程類,包含環境科學、環境工程以及資源循環科學與工程等專業。考生在報考的時候,一定要上南開招生網或者對照學校宣傳資料,分清楚每個大類包含哪些專業,精準填報。二是學校今年有新增本科專業,包括葡萄牙語、意大利語、精算學、投資學等。三是關于高考改革省份,學校目前按照高考改革省份公布的招生政策來執行,在同分的情況下,學校認可各省的排序規則。南開大學錄取原則是總分優先,專業之間不設級差。

  對于在校期間轉專業的情況,邵慶輝說,學校有兩次調整專業的機會,第一次是入學時學校會組織各種特色班選拔,學生根據興趣和特長選擇不同的特色班。如想學數學,可以參加數學拔尖人才的伯苓班選拔。第二次是全校范圍內比較大的專業調整,學校屆時會向全校學生發布轉專業的通知,學生可以根據自己的喜好,提出轉專業申請,轉出學院對學生不設限制。只要通過轉入學院的考核,就可以成功轉專業。屆時學校各個學院,會在網上將報考條件、考核方式、招生計劃等信息公布,學生可以根據自己的需求去報相應的學院。

  人才培養方式各具特色

  在人才培養方面,學校開辦有眾多特色班,邵慶輝介紹說,按照培養的類別,一是有基礎學科的拔尖人才培養。理科有數學、物理、化學、生物四個特色班。同時在經濟領域有國家“2011計劃”——中國特色社會主義經濟協同創新中心,依托于這個平臺,學校開設經濟伯苓班,同時還有人文伯苓班和社科伯苓班。

  關于拔尖創新人才培養。學校配備專業的導師,單列教學計劃,采用全新的培養模式,最重要的是學生在學習期間,學校會提供出國交流的機會。因此培養出來的學生都非常優秀。針對前幾期畢業學生去向統計,幾乎所有學生都進入國內外知名高校進行深造。

  二是復合型人才培養。學校有信息安全和法學的雙學位班,招生的時候按信息安全專業招收,入學后學生按雙學位培養。類似的還有經、管、法實驗班,屬于經濟、管理、法學復合型人才培養項目。入學之后學生可以在三個專業里面任修兩個專業,同樣是雙學位。

  三是“通用+非通用”專業人才培養。通用專業指學校常規專業,非通用專業指學校語言類專業,南開外國語學院開設眾多非通用語專業,如德語、日語、法語、俄語,西班牙語、意大利語、葡萄牙語等, “通用+非通用”人才培養就是,即加強學生的語言能力又加強學生相關專業背景學習,以便在“一帶一路”建設中更好地發揮作用。

  在2017年入學的學生中,學校將從德語、法語、日語和俄語四個專業,以及國際商務、世界史、旅游管理等專業中選拔學生,進行“通用+非通用”人才培養。采取兩年語言基礎加強學習,兩年專業學習的模式培養。

  此外學校還有兩類合作辦學。一類是和高校開展的合作,一類是與企業及協會開展的合作。其中城市管理專業,是學校和英國格拉斯哥大學聯合辦學,采取“3+1”的模式,大三有一年時間在國外留學,而該合作辦學專業只招有專業志愿的學生,無法通過調劑到此專業。另外,英國的格拉斯哥大學城市管理學在英國名列前茅,學科實力強,學生畢業以后,如果要去國外讀書研究生,也很有競爭優勢。

  與行業協會合作辦學方面,學校的會計學專業和加拿大注冊會計師協會開展合作。因此學生在校期間就可以完成絕大部分的會計考試,畢業以后在短期內就可以完成行業協會要求的所有考試,進而拿到加拿大注冊會計師協會的從業資格。這對求職就業無疑是一個重要砝碼。

  (責任編輯:郭峰)

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