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2009年復習高考數學要總結考前堅持定時定量做題

2009-02-19 11:26:45 來源:
 一、緊跟老師思路,打好基礎。

  張老師認為,只有打好扎實的基礎,才能為解題提供必要的方法。她建議,上復習課一定要緊跟老師的步伐,老師不是對已學過的知識進行簡單的重復,而是根據新課程標準對知識進行重點梳理,對已學知識中的重點、難點進行分析、講解,以便形成科學的知識體系,這樣有利于同學們理解和運用,對復習產生事半功倍的效果。

  二、善于思考,學會總結。

  “要養成獨立思考的好習慣,不要過多地依賴同學和老師。”談到復習方法,張老師說。“應給自己足夠的時間進行獨立思考,老師講的題、與同學討論的題都易忘,而自己做的題、特別是做錯后改正過來的題不易忘記。”

  許多學生在復習過程中為解題而解題,滿足于解對或證出,至于從解題中可獲得哪些啟示,卻沒有重視。學生很多時候做對了題,卻不知道怎么做對了。對此張老師提醒考生,對于老師講過的、自己不會做的題,不能聽聽就算了,要善于歸納總結。

  三、答題時注意時間,保持良好心態。

  數學考試,答題時間通常較緊張。因此考生平時做題時,要有意識地培養時間觀念。對于難度較大的題,要果斷放棄,不要因小失大。很多同學有個習慣,臨考前只看題不做題,張老師不贊成大家的這個做法。她認為要定時定量堅持做到最后。

  張老師建議考生在發卷前的時間,想想與數學有關的東西,例如一個公式或者一個題型的解題方法,這樣便于拿到卷子后馬上進入答題狀態。在答題時要從整體上把握解題思路,不要在一點上去鉆牛角尖。確定解題思路后,要對自己有信心,不要總瞻前顧后懷疑自己。

  (責任編輯:盧雁明)

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