第三,新題型
新題型本身琳瑯滿目,個人試圖拋卻各個分支題型的不同,找到一套簡潔的方法。比如:先看素材,找敏感詞,寫下關鍵漢語意思。看文章,尤其注重首尾句。同時看敏感詞是否復現。先定下比較有把握的,然后逐步推進。
第四,翻譯習慣
翻譯也很難,但是翻譯平均分大家是差不多的。如果你有大量時間,建議從翻譯開始逐步學起考研英語。如果分配給英語的時間較少,只好把翻譯以省時高效的方法打到平均分。一般而言,翻譯先是要寫下各個英語句子成分的漢語意思,進而串成漢語句子。提醒一點,我們翻譯的結果是漢語,絕不是英語,務必符合漢語的語言習慣。 很多同學到那個時候腦袋麻木了,所以分不清英漢了。可是如果你分清,這就是差距了。
第五,作文
小作文相對簡單,核心要求是簡潔,完整。簡潔。字數并不要求多少,而且在答題卡上和時間分配上更沒有任你發揮的時間,簡潔即可。完整。完整務必體現出來。就是各個格式的應用文應該有什么樣子,你必須勾勒出來。稱呼,禮貌用語,落款等等。小作文考察的不是文采,而是你是不是理解并掌握了這個應用文,能不能用。甚至可以說,重形式而不重內容。
大作文,說難很難,說簡單很簡單。分水嶺在于,有沒有自己的作文模板。
比較理想的模板是放之四海而皆準,各個題材都可以用。但是這是不可能的。建議形成一個相對內涵寬廣的模板,但是要以體現出話題的主旨為底限。一些基本用語或常用用語,可以適當運用。
總之,英語運用本身的能力并不代表考研英語分數的高低,所以大家不要在乎讀過多少遍,核心理念就是洞察并且形成了自己的英語思路,培養起自己的英語語感,那么,英語成績自然也就節節高升,比較后,祝愿所有備戰2010的考研學子復習順利。
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