對09年英語和英語復習的看法

　　看見論壇里很多努力的同學，因為英語的緣故無所適從，還有不少同學想要再考，我考了兩年北京，英語77，70。就自己的經歷說點看法，希望對再考的同學有所幫助。
　　先使勁抱怨，我們現在只有這個權力：
　　考研英語是一場不公平的競爭。只從題型上看，完型和翻譯的存在基本上是在100分總分的基礎上生生的給我們扣掉了13分。考試因為時間的關系，幾乎沒有人能仔細“品味”變態的完型和翻譯，即使有，也是云里霧里，因為從外刊上截取的文章，本來就專業性很強，再加上出題方的刪刪改改，比較后成型的這兩段東東，其實在邏輯上有很多不嚴密的地方。說的實在點，即便是拼命學上一年完型和翻譯，也不見得能做到15分。
　　我們要做的實際上是在剩下的87分里抓50左右的成績。這也是09年之所以變態的地方。我在考試中的感覺認為，今年大閱讀比較惡毒比較惡毒的是4篇文章的排列順序。老實講，今年的第3篇第4篇確實沿襲了08年以前的出題風格，麻煩的是第一篇。我因為從小對語言敏感性很強，所以記得很清楚，當時做PA1的時候，曾經有今年要完蛋的想法，因為09的第一篇無論從文章上還是出題上都讓人感覺很“飄逸”，半裸半不裸，很多涉及到考題的句子都說的很曖昧。比如第一題猜特征，不同以往的是第一段中并沒有一個很明確的主題句，而就是放了作者幾句話，模模糊糊的來選。單純的依靠這幾句話，以及我們根本不成型的英文思維，想用比較正統的思考——定位——選擇方式選出mechenical來是非常不現實的。我想出題方定答案，也應該是從歷史的角度出發，根據作者本人的一貫觀點得出的吧，而就考生而言，僅僅這么幾段來選真是太殘忍。唯一可以算是提示的地方是A的casual隨意，和C的機械算是反義詞，根據歷年出題特點，兩個反義中必對一個的歪理，再結合自己的習慣，選出來，就是我當時的思路。但要想，在考場上如果用這種方法做題，誰心里會安穩呢？我想今年不少大閱讀錯很多的原因可能與此有很大關聯。做完一個題能拍拍胸脯說對的題太少了！特別是第一篇的位置的特殊性和敏感性，一定會影響到以后三篇的情緒和思路，也許真題已經做了很多遍，但像英語這種連續性很強的東東，瞬間的感覺非常重要，如果開頭是對的，那么下面應該就沒什么問題，而一旦開頭錯了，再想找回來是很麻煩的。這大概也可以解釋某考研輔導班給的答案為什么第一篇錯了3個吧。
　　關于主觀題，發達省份壓分，這里面的事很難說，畢竟誰也不知道是不是真的2人輪閱，而且碰到不同的改卷老師，分數差別會很大。唯一可以做的是：反模板。從浙江和北京的情況看，感覺改卷反模板的力度已經超過了偏題的力度。當然，幾乎每個人都用模板，不然真會一個字都寫不來，問題是怎么用的有技巧。
　　我兩年的經歷都是建自己的模板，去年是40多篇范文里挑的，今年也差不多。比如開頭，絕大多數都是AS句出場，如果這時突然有一個用what a thought-provoking pic it is!雖然也是典型模板句，但因為新鮮，效果就比較好一些。第三段我這次用的是we young generation are undertaking the historical task of china's prosperity先領了一句，然后才是so,it is...，感覺這樣能把板的痕跡掩藏一些。諸如此類的技巧，其實模板建好了，一定是要新穎，適用面廣，會有很好的效果，想說的是準備模板只有空空的架構是要倒霉的，因為個人水平不同，其他的句子很難寫到模板句的水平，就好比第一句板句是皇馬，下面幾句馬上成了中國男足，這樣的心里落差非常非常影響分數，也是周圍人的教訓。寫模板的話就要詳實些，能把作文弄成填空比較好了。
　　比較后說一些和四六級的關系，應該說完全沒有關系。四六級考查的是很單純的語感。即文章看懂了就能選對，而考研更側重于一些超細節變態分析，難點不在文章而在題，比如如果有道題問：你是人嗎?那么四六的答案肯定是要這么說：我是人。而研的答案絕對會是這樣的表述：我不可能不是人。泛濫、甚至亂倫的同意句、詞的改寫，是考研答案的重要組成部分，所以說分析真題的重要性，一篇題如果給1小時的話，正確的做法也絕對是比較多20分鐘讀文章，而40分鐘做題，研究選項，因為文章讀懂了題不見得能作對，而很多時候我們作對了題，但其實并不是對文章有過深思熟慮�；蛘邠Q一種說法，讀過了文章，得到了一些信息，然后就欣欣然往上選，然后就凄凄然的錯了，為什么？原因大概就在于，絕大多數人都看出來的東東，在很多很多時候，正是出題方要挖坑埋人的地方，所以，有的同學可能并沒過四六或者英語不好但卻得了高分，其實是很正常的故事，從某種程度上講，他們從一開始就進入了考研英語系統，而我們還要完成從四六到考研的轉變。
　　個人一點建議：研究19年真題，00年前的用做背單詞用，單詞一定要放到語境里背才有效果，單純背詞匯書，很可能是當了牛郎卻見不到織女，因為中間的那條河（從詞匯到文章整體感的轉換）還需要喜鵲的力量，這喜鵲就是真題朗讀和語境感受。00年后的題做模擬，超精解，特別是題干和選項，要讓自己思維“變態”，為了做對題要能豁出去才行啊。有時間的話還可以讀點外刊。
　　很啰嗦的說很多，希望能給再考的朋友有所幫助，考研很痛苦但也很磨人，應該把所有有夢想的人看做是伙伴而不是對手，合則立，分則散，祝愿我們都能有個好的未來！更祝愿今年的英語能夠降5分，那樣很多人，包括我幾個二戰的同伴，都能過線了。