2010年考研數(shù)學(xué)暑期復(fù)習(xí)的誤區(qū):多看考研名家的輔導(dǎo)書

　　時光荏苒，一年一度的暑假已來臨，對于準(zhǔn)備考研的同學(xué)來說，暑假時間較長，適合集中精力進(jìn)行系統(tǒng)的考研復(fù)習(xí)。如果能作好計劃，充分利用暑假的時間，就能在考研復(fù)習(xí)中取得先機(jī)，為整個考研復(fù)習(xí)贏得主動。

　　考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一般要經(jīng)歷3個階段，第一是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，這個階段的長短由自身情況而定。基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時間可以縮短一些，基礎(chǔ)弱一些的同學(xué)，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時間則可以長一點(diǎn)，但不宜太長。第二個階段是強(qiáng)化提高的階段，以看歷年的真題為主，按照題型分類，題型再按考試大綱章節(jié)分類；第三個階段是沖刺階段，按照習(xí)題集(模擬題或者是歷年真題)，成套做題。

　　下面，數(shù)學(xué)精品班老師李擂針對暑期基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段中存在的一些誤區(qū)作出分析。

　　誤區(qū)一：“考數(shù)學(xué)就要多看考研名家的輔導(dǎo)書”

　　考研復(fù)習(xí)的第一步是對復(fù)習(xí)資料的選擇。走進(jìn)書店，某某輔導(dǎo)班的復(fù)習(xí)全書、某某大師的復(fù)習(xí)寶典，令考生應(yīng)接不暇。在經(jīng)歷了一場又一場類似廣告宣傳的講座之后，很多考生都會盲目地認(rèn)為考數(shù)學(xué)就要多看考研名家的輔導(dǎo)書。有些考生甚至同時購買了好幾位名家的輔導(dǎo)書來復(fù)習(xí)。其實，這種復(fù)習(xí)方法事倍功半，同時對基礎(chǔ)知識的鞏固也不能做到全面、完整。

　　在暑假進(jìn)行的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，考生務(wù)必要從教材入手，為打好扎實的基礎(chǔ)提供良好的條件。考研數(shù)學(xué)資料有兩類，第一類是教科書，第二類是考研輔導(dǎo)專家針對考研而編寫的資料。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時選用的教科書應(yīng)是深廣度適當(dāng)，敘述詳略得當(dāng)，通俗易懂，便于自學(xué)的正規(guī)出版物，如同濟(jì)版的《高等數(shù)學(xué)》(第五版)、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(第三版)，同濟(jì)版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊)。這些參考書可以說是公認(rèn)的考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教材，因為這些課本同時也是很多高校的數(shù)學(xué)教材，所以對考生來說非常熟悉，也利于復(fù)習(xí)備考。至于第二類的考研資料也就是各名家的輔導(dǎo)書，適用于重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段，因為它的針對性較強(qiáng)，可以作為課本的補(bǔ)充，但絕對不能取代課本。