2011年教育學考研大綱解讀及三大備考指導

　　2011年考研專業課教育學大綱新鮮出爐，對于考此專業的同學來說終于可以放下心來了，今年的大綱相比去年沒有任何的變化，依舊是全國統一命題考試，考試科目教育學原理約100分，中外教育史約100分，教育心理學約40分和教育研究方法約30分五門課程，另有30分選做題，兩道試題內容分別為教育心理學和教育研究方法，考生選擇一道題作答。
　　題型方面依然分為單項選擇題90分，辨析題45分，簡答題75分和分析論述題90分。
　　現在大家要做的就是，如何很好的根據大綱來進行復習。經過基礎階段的復習，大家對教育學的基本內容已經很清楚了，也對知識點進行過學習，現在隨著大綱的公布，同學們應該進入強化階段的復習了。這個階段，要求大家要針對具體的考試科目做全面深入的復習。
　　首先，在全面了解的基礎上，劃分出大綱考查的重點，進行針對復習。同學們都知道，教育學的知識點細致龐雜，要求完全理解記憶對大家來說還是比較困難的。而且必要性也不是很大，因為每年并不可能每個知識點都考到，所以對于大家一個相對實用的方法是對知識點進行層次的劃分。當然，這個是需要在同學們對整個的心理學只是有個全面整體的了解之后進行。比如教育學考試的四個科目中，教育學原理需要同學們花很大的精力去學習，因為它的分值比較大，而且它的“課程”、“教學”和“德育”三部分又是重中之重，需要同學們更加重視。
　　第二，對于重點知識的深度學習。在對重點知識考查的劃分完成之后，還需要同學們把握住一個度。就像不是所有的知識都是重點一樣，并不是所有的重點知識都需要花費很多時間，因為程度不同。這需要同學們把專業課的重點知識再次進行重要度區分，然后根據每個知識點的重要度來決定學習深度，主要表現在時間、范圍、程度上。
　　第三，重視真題。大綱能夠給大家起到一個指導及整體的作用，而真題能更加直接的讓大家知道這個考試考什么，怎么考，這樣同學們才能心中有數，有目的有針對性有重點的去復習。大家一定要重視真題的作用。以真題為主，適當適當練習些模擬題，大量理解記憶知識點，拓展自己頭腦中的知識模塊，形成靈活的知識體系。對真題的解析，專家認為應該至少包括三方面：一是對歷年真題的大致結構，如題型、分值、考察的主要內容、各題型的出題形式、角度等;二是真題考察的重難點和歷年真題對不同部分內容的考察頻次;三是分析真題不同體型的特點及答題技巧。
　　現在暑期還沒結束，同學們也已經知道了大綱，那就希望同學們能夠好好利用大綱來進行暑期復習，為自己之后的專業課成績加油努力!