中國(guó)科學(xué)院研究生院《動(dòng)物學(xué)》2011年考研大綱

中科院研究生院碩士研究生入學(xué)考試《動(dòng)物學(xué)》考試大綱

　　本《動(dòng)物學(xué)》考試大綱，適用于中國(guó)科學(xué)院各研究所動(dòng)物學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試。動(dòng)物學(xué)是生物學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是研究動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能和有關(guān)生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，有動(dòng)物形態(tài)學(xué)、動(dòng)物分類學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物地理與進(jìn)化等多個(gè)分支學(xué)科。《動(dòng)物學(xué)》的碩士研究生考試，要求考生對(duì)動(dòng)物學(xué)的概念、發(fā)展歷史、研究方法和動(dòng)物分類知識(shí)有較深入的了解，掌握動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)生命起源、動(dòng)物進(jìn)化、動(dòng)物地理區(qū)劃和動(dòng)物生態(tài)系統(tǒng)有深刻理解，熟練掌握動(dòng)物從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等的演變進(jìn)化過程，并對(duì)各個(gè)過程中不同典型動(dòng)物類群的適應(yīng)、主要特征和代表性的種類、代表性的結(jié)構(gòu)和功能有深入了解。要求考生通過普通動(dòng)物學(xué)的學(xué)習(xí)，具有運(yùn)用進(jìn)化論思想解釋動(dòng)物進(jìn)化等生命現(xiàn)象的綜合、判斷與分析能力。
　　一、 考試內(nèi)容
　　一） 動(dòng)物學(xué)基本知識(shí)
　　包括動(dòng)物在生物界的地位、動(dòng)物學(xué)的研究?jī)?nèi)容、動(dòng)物學(xué)的發(fā)展歷史、動(dòng)物學(xué)的研究方法和動(dòng)物分類學(xué)的基本概念；有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞、組織和器官的基本概念；胚胎發(fā)育、生物發(fā)生律的基本概念。
　　二） 代表性動(dòng)物類群的種類、結(jié)構(gòu)與功能
　　原生動(dòng)物門、多孔動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、原腔動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、節(jié)肢動(dòng)物門、棘皮動(dòng)物門、脊索動(dòng)物門等主要?jiǎng)游镱惾旱闹饕�特征、重要分類單元和代表性種類的特征及其在動(dòng)物進(jìn)化上的意義。
　　脊椎動(dòng)物中的圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱的主要特征及代表類群、重要分類單元和代表性種類，各類群的原始性特征、進(jìn)步性特征和適應(yīng)性特征及其在動(dòng)物進(jìn)化上的意義。
　　重要?jiǎng)游镱惾旱睦�用、控制及其與人類的關(guān)系。
　　三） 動(dòng)物的起源與進(jìn)化
　　多細(xì)胞起源、生命起源、動(dòng)物進(jìn)化例證、動(dòng)物進(jìn)化原因、相關(guān)理論與規(guī)律。
　　各類群的起源、演化及擴(kuò)散規(guī)律。
　　重要器官的演化規(guī)律。
　　四） 動(dòng)物地理學(xué)知識(shí)
　　世界及我國(guó)動(dòng)物地理區(qū)劃、動(dòng)物的分布規(guī)律，了解各區(qū)的主要特點(diǎn)及重要的代表類群。
　　五） 動(dòng)物生態(tài)學(xué)知識(shí)
　　生態(tài)因子、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)與生物圈。
　　二、 考試要求
　　一） 基本問題填空
　　普通動(dòng)物學(xué)中，有一些公認(rèn)的基本原則和概念，通過填空的形式進(jìn)行考試，了解考生對(duì)重要概念和問題的準(zhǔn)確掌握程度。這部分內(nèi)容通常直接來自參考書，把一些考生應(yīng)該準(zhǔn)確知道的內(nèi)容空出來，進(jìn)行填空。如果考生對(duì)問題掌握不是很準(zhǔn)確，用猜測(cè)等辦法，是很難回答正確的。
　　二） 重要名詞解釋
　　普通動(dòng)物學(xué)中還有大量的重要名詞和概念，對(duì)這些名字的理解是非常重要的，常常可能作為掌握動(dòng)物學(xué)專業(yè)知識(shí)的代表。名詞解釋要求盡量依據(jù)參考書中的解釋，回答全面準(zhǔn)確。
　　三） 核心問題論述
　　在普通動(dòng)物學(xué)中，有關(guān)許多重要?jiǎng)游镱惾旱奶卣鳌⒁饬x、過程、觀點(diǎn)、規(guī)律、例證等等，以簡(jiǎn)述題、論述題等形式進(jìn)行考試。回答這方面的問題，要求考生對(duì)問題有一定的理解，通過自己的綜合，給出主要論點(diǎn)及其解釋，有必要還可能需要一定圖示或?qū)�圖示進(jìn)行解釋，這也是對(duì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用以及對(duì)考生動(dòng)物學(xué)研究技能的一種測(cè)驗(yàn)。
　　四） 概念描述判斷
　　在普通動(dòng)物學(xué)中，有許多概念是容易被混淆的，該部分考試目的在于考驗(yàn)考生對(duì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)知識(shí)甚至是常識(shí)性的概念的掌握。要求回答準(zhǔn)確，不知道的不要回答，在考試后進(jìn)行及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。
　　三、 主要參考書目
　　劉凌云、鄭光美，1997，《普通動(dòng)物學(xué)》（第三版），高等教育出版社。