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一、專家指導
考生備考前可將考研數學復習分為3個階段,每個階段要有不同的側重點。
第一階段,考生要以打基礎為主,將以前學過的知識加以鞏固,把已經忘記的知識點拾起來。
第二階段,考生要將往年試題中出現的題型歸類,掌握某類題型的解題方法。此時,考生可選擇口碑好的輔導班和輔導書,提高自己對題目歸納的能力。考生平時要多訓練,一天至少保證3個小時,將一些基本概念、定理和公式牢牢記住。
第三階段,考生要將教科書和輔導書再復習一遍,并開始大量做往年試題和模擬題。
二、考生體會
大三生劉江寒假返校后,決定開始考研復習,但做了一兩套往年數學試題后,感覺很難適應試卷的難度和題量。他說,不知道應該從哪方面開始入手,復習進展很緩慢。
考研數學取得141分的馮寒凝說,如果考生的數學基礎較差,現階段是不適合做往年試題的。往年試題有一定難度,考生復習不夠時,很難做完整套試卷。這時有些考生就將做題變為看題,看試題的參考答案。考生誤認為答案看明白了,就能把題做出來。事實上,考生此時并沒有徹底理解題目的出題思路,沒有掌握答題的方法,下次再遇到該題時還是不會做。長此以往,形成不良的做題習慣,將導致考生復習幾個月也不能提高成績。
考研過來人陳碩夫說,現階段基礎較弱的考生要將主要精力放在學習考研數學教材上。考生可先看“高等數學”,在學習到二重積分后,可逐漸開始學習“概率論與數理統計”。因為高等數學是學習概率論與數理統計的基礎。在學習教材時,考生不僅要看基本定理,而且還要認真看其證明過程,深刻理解基本定理。
看教材時,考生要重點復習極限、導數和不定積分這3方面。對定積分和一元微積分的應用、中值定理、多元函數、微分、線面積分等內容,考生也不能忽視,這些內容可以看成前3部分內容的聯系和應用。
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