2013年考研英語（一）大綱：翻譯考試模式固定

    令人期盼已久的2013年考研大綱終于被揭開了神秘的面紗，前段時間考研界一直傳的沸沸揚揚的是2013年考研會新增7、8百個詞匯，這個消息無疑給正在緊張備考的考生們重磅一擊（先前公布將2013年考研的時間提前至2013年1月5日和6日）�？荚嚂r間提前了將近一個月而詞匯新增7、8百個，這對于基礎差的學生來說增加了極大的復習負擔。然而現如今當我們看到2013年的考研大綱時，我們如釋重負。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    對于英語一和英語二新大綱刪減許多詞匯的同時新增了60個詞匯，新大綱應用文寫作部分刪除了摘要寫作要求，大家不用準備摘要了。英語二刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型。其他的方面基本沒有改動。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    所以針對考研翻譯這個模塊，我們完全可以按照原來的步驟復習，在基礎和暑期強化階段，我們已經按照去年的大綱對考研翻譯的考點進行了細致講解，相信大家都掌握得差不多了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    考研翻譯考點如下：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    1.詞匯層面
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    個別詞在具體語境中的翻譯（尤其是名詞、動詞、形容詞）；代詞；專有術語（人名、 地名、機構名稱）；
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    2.句法方面
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    定語從句、狀語從句、名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    3.被動語態
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    4.特殊結構
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    倒裝結構、強調結構、插入結構、比較結構、否定結構、并列結構、省略結構等
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    在前期的復習過程中，我們發現同學們要想拿到這個滿分10分，還是具有一些難度的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    針對拆分后的每個分句（通過一定時間的練習，大家對拆分都有了一定的把控，基本上能把一個復雜的句子按照采分點分成2個，3個或四個分句），但是拆分完了如何組合，對于部分學生來說就是弱點了，因為拆分涉及到每個分句個別詞的翻譯是否準確到位，再就是針對各個分句如何來排序使之更加符合漢語表達習慣。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    通過觀察學生的譯文我們發現學生的主要弱點是不擅長或者沒有意識通過語境去調整詞的意思。很多學生自認為自己的譯文已經很好了，但是一對照參考譯文覺得自己的譯文一塌糊涂。這是正�，F象，翻譯的重點就是考察學生通過具體語境確定具體詞義的能力。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    但是意識到自己的問題在今后的練習中多加注意，在老師的正確引導下，相信這個10分題型拿到令人滿意的分值（一般學生拿到5-6分，復習較好的學生可以拿到8-9分）是大有希望的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    革命尚未成功，望同志們繼續努力，提前預祝大家考試成功。