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2014考研二戰:分析考研失利原因

來源:跨考教育 時間:2013-04-25 14:53:44

  2013年考研即將拉上帷幕,為了夢想或許考研失利的同學已經踏上的二戰征程。考研是個很漫長、很辛苦的過程,能堅持下來本身就是一種勝利,敢于二戰的人都是很有勇氣的人。既然決定了二戰,那就需要總結與提高,要從自己的失敗當中找到原因,保障二戰的成功。跨考考研調查了一部分同學失敗的原因當中,不外乎以下幾點:  

  1、定位不準,容易出現盲目現象

  大部分同學在考研時跨校、跨專業,希望通過考研來重新定位自己的人生,這個本身沒有錯。但在選擇時,切忌不可盲目,一定要結合自己的基礎,學校的情況,復習時間,對自己報考的成功率有一個相對明確的預估。很多同學選擇了不可能實現的目標,是一戰考研失敗的直接原因。

  跨考考研輔導專家表示,無論選擇考研是出于怎樣的初衷,準備去哪個學校就讀,一旦決定考研就不要動搖,也不要在幾個學校、專業間來回徘徊,特別是專業課不同的情況下。如果總在選擇,是很難靜下心來學習的,這在無形中消耗了大量的時間。跨考考研輔導專家認為,考生選擇再戰考研之前,一定要對自己的情況做綜合分析,比如興趣愛好、自身實力、報考成功率或以后的發展方向去定位專業院校。

  2、沒有復習計劃或復習計劃執行不到位

  凡事預則立,不預則廢,考研是一場持久戰,誰能堅持到比較后,往往就是勝利者。能夠堅持下來,需要對自己的時間和學習任務有一個可執行的復習安排。很多同學都是在開始準備復習時信誓旦旦,各種計劃,各種安排,但是在真正執行過程中卻是三天打魚兩天曬網,忍受不了各種誘惑,今天又同學叫去K歌了,明天有朋友聚餐了,學習計劃一天跟不上,積壓越來越多,就很難再跟上。當然也有部分人對自己估計過高,準備的時間太短,從10月份才開始著手,即使非常聰明,應試能力很強,也很難在這么短的時間內,搞定四個科目。

  所以跨考考研輔導專家建議,考生在安排時間時,還要注意將長計劃與短安排相結合。長計劃一年的、整個考研周期的、每個階段的計劃,而短安排則是每周、每天甚至每小時的計劃。對于計劃的執行,前提是要有一個可執行的計劃,需要把學習任務具體分配到每一月、每一周、每一天去。計劃的時間跨度不宜過長。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長,則難以做到“具體”。

  3恒心不足,沒人監督,中途放棄

  第一次在考研準備了一個月左右,同學這個時候遇到一些考研難題但是又無法解決,就會產生動搖。如果沒有人來鼓勵你堅持下去,60%的人都會選擇 放棄!第二次是在臨考的時候,經過一年的準備,壓力急劇增大,患得患失,這個時候就需要有專業的人來給大家做壓力舒緩,如果度不過這段時期,考研也會夭折。

  如果獨自備戰,那如果有朋友適時的監督你就好了,或者找幾個一起考研的朋友一起考研,互相監督效果會好一些,如果你是個自制力很強的人,那恭喜你,此條略過!

  4、復習方法不對路

  在考研中除了勤奮用功、堅持不懈以外,復習方法也非常重要。如果考研中法不得當,就會不得要領,甚至本末倒置,做出舍本逐末的事情來。有一部分同學非常努力,辛辛苦苦一年半,卻沒有考取理想的成績,真的與方法有關。選擇適合自己的復習方法,才能再有限的時間內,極大的提高自己的復習效率。

  跨考考研輔導專家認為,考生有過一次考研失敗的經歷后,往往再次考研時目的性非常明確,但是這并不是決定考研成功的比較關鍵因素,因此,如何提高成績比較為必要。曹先仲的建議,復習時不妨分為五個階段:第一階段做基礎知識回顧;第二三階段強化訓練;第四階段系統復習;第五階段沖刺補考。當然,考生要根據個人情況安排適合自己的復習時間段。但無論是利用業余時間復習,還是全職復習,考生一定要拿出3-5個月的時間集中地做系統性復習,過于分散的復習方式效果不好。所以跨考考研輔導專家建議復習要注意幾點:方法技巧是很重要的,但要重在理解;不提倡題海戰術,但做題要有一定的量,不要只看例題,不動筆練習,還要學會與人交流,學會歸納總結,適當記憶;還有要重基礎,明主次,復習時就要抓住考試這個根本,從分析考試大綱和真題入手,確定復習重點,將重要的知識點和題型搞透,不要妄圖面面俱到,否則你的時間肯定不夠。;還有就是要做到持之以恒,堅持到考試結束。

  5.忽視基礎訓練

  以數學為例,數學是考研的重頭(當然不考數學的專業除外),復習時間劃給數學一半也不為過,這是所有人都無法否認的。然而, 復習方法卻不是所有人都清晰。網上很多歷年數學高分的“經驗”,說“數學不用做課本,直接做全書”,甚至還補上一句“課本的內容太基礎了,沒有必要做,有 忘記的再回去查看”,無論作者本人的數學思維如何,這是不可能做到的,即便作者的確是直接去做的全書,之前他也一定將課本上的題做到了很熟練。或許作者沒 有將其算在“考研準備”之內。

  考研是需要做題的,光看書是遠遠不夠的,例如心理學的心理學統計、心理學測量。教育學的教育科學研究方法,這些對于文科生來說都是比較難的,需要用到公式和計算,但是很多同學一到這里就自行忽略過去了,這這種掩耳盜鈴的方法肯定會失敗。另外一些同學苦于找不到專業的習題庫,還有同學自己買了習題集,但是做了以后也不知道過程和解答的具體方法,沒人答疑,做了效果也不大。

  考研的路上,有過迷茫和困惑,充斥著枯燥的反復,萌生過放棄的念頭……其實考研過程中比較大的對手就是你自己! 大家需要靜下來好好想想,是什么原因導致了自己的失敗,才能在二戰當中有效的排除這些因素,保障二戰的成功。比較后,跨考考研預祝2014的考生備考順利!

結束

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