2014考研數學針對新大綱進行強化期復習

    新考研大綱發布后，考生應當如何依據新大綱進行下一步復習，又該如何調整自己的復習方法，讓自己與新大綱相適應呢？

    強化階段復習要有針對性

    現在已經9月中旬了，這個階段應該是強化階段，也就是我們通常說的第二輪復習階段，郭老師認為，在這個階段考生主要是“把一些常考的，把一章每一節要分類一下，找出它的常考題型，分專題分章節的做一些內容，這是數學。”數學分三課，高數、線代、概率，郭老師提醒考生，“對于數二來說就是高數和線代，沒有概率，這三課復習的時候我們要根據各個科目的特點，高數比較抽象，我們在做題的時候要注意做題的時候不是我們以做題為目的，而是我們在做一類題，剛才說了按照題型去做，做完一種題型以后我們要歸納總結一下，這類題型考的時候共同的特點是什么樣子，我們要自己歸納自己。這是高數的特點，要根據高數的歸納總結。對于好幾個例題一起，我們需要知道這幾個例題相同的條件是什么，要證明或者要求的東西有什么不一樣，根據這個相同點不同點找出來，我們做題的時候方法就不一樣，要這樣去考慮問題。”郭老師認為，對于線代和概率來說，它的題型比較固定，所以這兩個地方的知識點一定會考到，考生在復習時一定要注意有針對性地進行復習和掌握。

    線代題，不做不行！

    在復習數學的過程當中，線代比較大的特點是它的計算量比較大，郭老師建議考生“在平時復習的時候，尤其在這個階段，有的人比較慌，我知道這個題怎么做就得了，我不往下算了，這是不行的。不管我們遇到什么題，簡單的也好，復雜的也好，會做的也好不會做的也好，都是我們從開始要把這個題完完整整的做出來，不管它的計算量多大，在平時做題的時候一定這樣，而且要整整齊齊的，亂畫是不行的，也是整整齊齊的把這個題做出來，如果是選擇題我知道常規做法怎么做，如果這個題單單是選擇題，還有什么更好的辦法和技巧，這個時候我們要稍微鍛煉一下這個功能，這是剛才說的參考書，不管市面上現在上的參考書我們用分專題分章節的復習資料去做的。”