我的英語學習歷程的時間表：

　　因為大三的上學期我過了六級英語，所以大三下學期突然感覺沒什么課程或者內容資料要學的了，這個時候我總是盲目上網找一些“過來人”看他們的英語學習經驗——其實沒那個必要！實踐證明我在那上面浪費了很多時間。而那時總埋怨為什么沒人寫一些我想要的東西呢？——我現在知道因為我們考上的這些人是不愿再去回顧那些艱苦的歲月了吧！

　　原來我就有《新概念英語第三冊》沒什么事情做，就背了大約30-40篇，我用的是那本老版本的32開吧，我上網的時候最有印象文章是在哪個論壇上見到一篇經驗文章，說誰誰誰背過新概念三啊、四啊的。

　　這段時間我只一般白天課余時間隔三差五的做一篇歷年的英語真題。注意:真題對英語來說一定要早做完；因為我們在以后（10月份以后對我來說）要認真研究真題，然后晚上10點以后抽出半個小時的時間背誦《新概念三》，這種背有人聽了會說這個人變態啊背這東西不是自殘么但是我的背誦方法是：看完了某些篇文章后，一般新概念短小的文章可以等分成三塊/段，每段為一個單位，首先以兩句為一個小單位念一遍，然后試著默誦一下這兩句，默誦不下來就再看一遍。當看完/誦完一段后就整一段背誦一下——能背下大部分就可以了，不要強求太多！背誦完了這一段就過去了，別管它了，著手下一段吧！

　　從暑假開始我才開始真正的作石春楨的220篇，雖然在放假之前我就已經完成了10幾篇了。暑假里我的英語學習基本上在下午2點-5點有時候午休睡懶覺3點--5:30幾，這時候去食堂吃飯就可能是殘羹冷炙了。:-(我就有好幾次是和餐廳的師傅們同一個時間吃的，他們基本上都是等同學們吃完了再吃的。

　　看完石春楨的那本書就已經到了10月份了——最后那幾單元的純翻譯題我就沒做，他那本書你能夠2天一單元就很好了——在假期里。本來看完了他的書我打算摘錄一些好的陌生的單詞特別是一些動詞但是后來這一行動計劃沒有貫徹落實，只總結了前面的20單元，其實，石春楨那本書的前面20單元并不難，我基本上25個選擇不能〉8個錯誤，很多情況下5-6個，而后面那20單元就不行了，因為后面那20單元的難度變化特別的大有的我可以全對有的錯一半，那20單元是根據改革前的題型設計的，一篇文章有四個選項。測驗性就大打折扣了。

　　這期間我看了幾遍星火的小本的單詞，感覺很一般，建議大家側重點放在核心單詞，和后面的新增詞匯上面。那些超綱詞匯看看歷年的超剛詞匯就行了，不要在其他的上面浪費時間了，畢竟英語的時間只有一下午2-3個小時。

　　10月份以后我可能英語放松了，感覺真題做了，石春楨完成了還有什么要學的呢？這樣10月份的報名等工作吧英語時間無情了壓縮了。11月份到來了，這時候我明顯的感覺到考試氣氛的濃厚，平時吊兒郎當的同學都開始努力了，需要說明的是我們系的同學占了一個教室在一起學習，我是9月份就“移師”到那里的，我的前后位有一個女生她的英語成績一般般，但她的學習方法很“變態”——每篇真題的文章她都仔仔細細的讀，我隨便拿出她讀過的一篇文章提出了一個很變態的問題，她竟然答了出來。沒有對這篇文章如我們學習過的課文那般熟悉是不會回答出來的，我震驚了，幡然的醒悟讓我明白我原來看過的真題現在再拿出來肯定達不到她對一篇文章理解的這個深度，我是一個謙虛很得到了自卑的人，雖然還有將近3個月才考試，但是，危機感籠罩了我。此后，我就拿出學習新概念的那個方法學習真題的文章，這時候我在筆記本上摘錄了真題中出現的我認為作文中可能用到的好句子，好的詞組、單詞。這樣一直持續到了1月份。

　　在這期間我去了幾次免費英語講座，印象最深的是高聯的商志的作文講座，他說，小作文書信中寫道自己是orphan.girl等肯定的高分，這都是根據改卷老師的心理而編寫的，不要不好意思，還有遇到時間的句子就寫：....wittness....（不知拼寫對了不？）等等很有價值的得東東。而我在今年的英語考試中大小作文總共用了40分鐘，因為我前面的閱讀做的挺細，正確率應該很高，作文時套用了平時的筆記上好句子。

　　還有，在畢金獻的模擬題出來了之后我很快就做了一些，感覺很好很變態。

　　1月份以后我基本上就沒再讀什么英語的新東西。只是時間側重于專業、數學、政治。然后看一看自己記過的筆記本。

　　就這些了，不過每個人得結合自己的情況其他科目的時間安排學習計劃進度吆。

　　考完試感覺最好的就是英語和數學，成績出來了英語7幾，（聽說北京地區批卷子批得嚴高分很難得，我也感覺自己不應只有這個分數。:-)可是比起我班里一個將近、90分的牛人慚愧……

　　說了一些沒邏輯的話，大家將就著看看吧！