中國的MBA在近二十年里經歷了成長、輝煌、低迷與彷徨的歷程。隨著企業對MBA需求逐年增加,期望值不斷提升,培養優秀人才,更好地為企業和社會服務,成為商學院義不容辭的社會責任。全國MBA教育指導委員會秘書長仝允桓表示,MBA教育是面向未來的事業,這里所說的未來不僅僅是學生的未來,也是學校的未來,更是國家和民族的未來。
至今,全國MBA累計招生超過20萬余人,為社會培養了12萬以上的工商管理人才。中國的MBA培養院校已有182所,每年的MBA錄取人數也以約15%的速度增長。這是一個越來越龐大的具有系統管理理論和實踐經驗的精英集團。越來越多的MBA畢業生,在工商管理和經濟管理界嶄露頭角。實際證明MBA已經成為我國培養適應中國經濟發展需要的高層次管理人才的一條重要渠道。
中國近二十年的MBA教育的發展也促使人們進行反思。面臨金融危機,一方面很多人需要承擔更高的就業壓力。另一方面,很多MBA學生認為現在的課程缺少實踐經驗、團隊溝通和思維模式等軟實力方面的訓練。在這種情況下,為了順應新形勢要求,東華大學對MBA培養體系進行了一系列改革:第一,整合MBA課程,增加“軟技能”的學習,提高MBA學生的管理技能。在MBA課程結束前加入商戰沙盤模擬環節,以提高學生的實戰能力,加深對所學知識的理解。第二,加強品牌建設,突出特色方向——時尚創意管理和創業創新管理的建設。第三,滿足學生國際化的需求。一方面引進國際先進的教學方式和優秀的國際師資,開辦國際班,加強與國際知名商學院的交流活動,另一方面簽訂更多的雙學位項目,如先后與美國圣地亞哥州立大學、美國西敏大學等簽訂了互認學分的雙學位項目,為學生提供更具實際意義的國際合作項目。第四,注重對學生職業發展的規劃指導,在課程中和學生活動中加以體現,同時在更多企業建立實習基地,為學生的職業發展規劃提供全面周到的服務。第五,MBA校友會工作全面啟動。特別聲明:①凡本網注明稿件來源為"原創"的,轉載必須注明"稿件來源:育路網",違者將依法追究責任;
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