有個(gè)笑話,20年前,中國本土MBA首次招生。廣告一出,很多觀者大呼“你看看,還有專門研究打籃球的學(xué)問。”20年過去了,人們再不會(huì)分不清MBA和NBA的區(qū)別,如今已有十幾萬MBA畢業(yè)生活躍在各種行業(yè)的各個(gè)崗位。
從最初的教育“奢侈品”,到現(xiàn)在的“日用品”,本埠的MBA教育歷經(jīng)了從光環(huán)到務(wù)實(shí)的蛻變,從草創(chuàng)起家的迷茫、到洋氣撲鼻的照搬、再到回歸本土的頓悟。
有數(shù)據(jù)顯示,與入學(xué)前相比,MBA整體年薪層次普遍提高,無論總體還是個(gè)體均增幅顯著。在整體平均年薪方面,2010屆畢業(yè)生平均年薪為16.1萬元,而就讀前平均年薪為11.1萬元,畢業(yè)后平均年薪約是原來的1.5倍;在個(gè)體年薪方面,畢業(yè)后最高年薪達(dá)62萬元,最低年薪為4.2萬元,與就讀MBA前相比,增長幅度從30%—800%不等。
入學(xué)人數(shù):20年增長20倍
1991年,9位企業(yè)、部門高管成為我省第一批MBA研究生,當(dāng)時(shí),全國9所試點(diǎn)院校共有94名學(xué)生入學(xué),他們被稱為中國本土MBA的“黃埔一期”
1991年,哈工大被授權(quán)試點(diǎn)招收MBA(工商管理碩士),這是MBA第一次在中國內(nèi)地登場。這一次亮相并沒有引來驚艷,更多的是觀望。據(jù)哈工大MBA教育中心主任錢國明教授介紹:“哈工大第一次招收工商管理碩士,只有9名學(xué)生入學(xué)。他們都是當(dāng)時(shí)省內(nèi)一些知名企業(yè)的高管,還有幾位是處級以上的干部,是的的確確的‘高管班’。”當(dāng)年,9個(gè)學(xué)生并不算少,全國9所高校一共也不過94名學(xué)生入學(xué),平均每所學(xué)校都不過10個(gè)人。
“此后,招生人數(shù)從每年10多個(gè)、30多個(gè)、90多個(gè)發(fā)展到如今每年近200個(gè)。”錢國明對于招生人數(shù)的擴(kuò)張,感同身受。“現(xiàn)在每年的報(bào)名人數(shù)已經(jīng)趨于穩(wěn)定了,大約六七百人。雖然入學(xué)人數(shù)相對提高,但從報(bào)名火爆程度來說,這幾年應(yīng)該已經(jīng)趨于穩(wěn)定,并不是最火的階段。”
2000年左右,MBA在內(nèi)地的熱度達(dá)到巔峰,哈工大當(dāng)年報(bào)名人數(shù)在千人以上。“20年來,年入學(xué)人數(shù)大約增長20倍,這可以反映MBA被認(rèn)可速度之快。”到目前為止,除哈工大以外,哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)和哈爾濱理工大學(xué)也具備了招收MBA的資格。
同步,2010年,全國有超過3.6萬人入學(xué)MBA,比1991年增長了383倍。雖然不能期盼用20年走過別人100多年的路(MBA項(xiàng)目首創(chuàng)于1908年的哈佛大學(xué)),但是可供對比的是,作為管理大師輩出的商業(yè)強(qiáng)國,美國在開創(chuàng)MBA項(xiàng)目68年后的1976年,才達(dá)到了每年4萬多名畢業(yè)生的規(guī)模。而30年來震驚全球的中國速度,同樣投射在MBA教育上。
平均年齡:30歲-35歲
在MBA早期學(xué)生的記憶里,班里聚集的都是“老總”級的人物。他們事業(yè)有成、年齡偏長、經(jīng)驗(yàn)豐富。而現(xiàn)在的工商管理碩士則年輕得多,平均年齡在30歲-35歲,風(fēng)華正茂、出生牛犢、對未來定位清晰
比規(guī)模更重要的是,這20年間,中國MBA教育、中國MBA畢業(yè)生從沒停止過找尋自己的真正歸位。
“老陳”從事MBA教育9年。9年前他大學(xué)畢業(yè)剛負(fù)責(zé)MBA的班級管理時(shí),來讀MBA的都是真正的“老總”,除了企業(yè)的經(jīng)理、副經(jīng)理的頭銜外,他們的年齡也都是“老大哥”、“老大姐”級別,40多歲非常典型。當(dāng)時(shí),在這些老前輩眼里,27歲的他還是個(gè)孩子。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的轉(zhuǎn)型以及整個(gè)企業(yè)管理結(jié)構(gòu)的變革,如今的工商管理碩士們年輕的越來越多。據(jù)了解:目前哈工大的工商管理碩士平均年齡多在30歲-35歲,他們在社會(huì)鍛煉了幾年,已經(jīng)小有建樹,希望通過工商管理碩士的學(xué)習(xí)充電,實(shí)現(xiàn)自己未來職業(yè)經(jīng)理人的夢。
和早年“公派”的潮流相比,如今自費(fèi)讀MBA正逐年增長。多元化人群,讓MBA越來越顯示出區(qū)別于其他高校教育的特色。哈工大MBA教育中心錢國明主任介紹:已經(jīng)擁有碩士學(xué)位又來報(bào)考MBA的學(xué)生大有人在,顯然他們不是為了拿證而來。他們有的是為了換個(gè)職場甚至生活環(huán)境,有的則遇到了管理上的問題甚至瓶頸前來尋求解決辦法。這種非功利性的目的,讓MBA教育更凸顯其務(wù)實(shí)特性。而反過來,這種特點(diǎn)也使得MBA越來越受到職場青睞。
與此同時(shí),中國本土培養(yǎng)出的MBA畢業(yè)生們,也在20年里走出了各不相同的職業(yè)路徑。不論他們當(dāng)初踏進(jìn)MBA的原因如何,也不管最終學(xué)成出山時(shí)選擇了怎樣的人生道路,但他們都共同意識到了一點(diǎn),那就是MBA教育給予了他們足以決定自身命運(yùn)的巨大影響。MBA,帶來的不僅是職業(yè)道路,更是一種思維方式。
服務(wù)本地:20年成長的頓悟
國內(nèi)漲價(jià)潮當(dāng)中保持原有學(xué)費(fèi)價(jià)格,哈工大MBA在國內(nèi)一流院校中獨(dú)樹一幟。“辦學(xué)成本的增長,漲價(jià)可能勢在必行,但不會(huì)太高。原因很簡單,MBA要為本地服務(wù),離開本地經(jīng)濟(jì)水平、社會(huì)現(xiàn)狀,MBA的意義將大打折扣”
從草創(chuàng)起家的迷茫,到洋氣撲鼻的照搬,再到今天回歸本土的頓悟,20年中國MBA教育的發(fā)展是一個(gè)學(xué)習(xí)與模仿的過程。同時(shí),也是一個(gè)醞釀著改革創(chuàng)新的過程。如今,致力于提供給學(xué)生更為全面的能力塑造,在知識與實(shí)踐之間搭建更通暢的橋梁,已成為各中國商學(xué)院的基本共識。特別是在2008年金融危機(jī)之后,中國MBA教育在更迅速地本土化,還有獨(dú)立商學(xué)院的興起———在中國MBA走過20年之際,中國商學(xué)院們正在迎來最新的蛻變。
多年來,MBA被吹捧,也常被質(zhì)疑,就因?yàn)樗牟皝砥飞矸荨T?jīng),借鑒國外的經(jīng)驗(yàn),很大程度上推進(jìn)了中國企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化的提升。但是,時(shí)代不同了。隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,世界工廠地位的奠定、世界知名企業(yè)的入駐和中國國內(nèi)企業(yè)的迅猛發(fā)展,一直用外國案例教育中國學(xué)生的MBA老師們,感到了真正的被動(dòng)。擁有千千萬萬成長型企業(yè)的中國,已經(jīng)不能滿足于改革開放之初照搬美日標(biāo)桿企業(yè),建立自己獨(dú)有的盈利模式和管理文化,成為這些新興企業(yè)最關(guān)注的話題。
“20年來,我們通過摸索與實(shí)踐,已經(jīng)比較成熟。”錢國明教授對MBA的教學(xué)模式非常重視,“我們引入了案例教學(xué),這是MBA的特色之一,學(xué)生們通過實(shí)際案例,分析、解決、增長經(jīng)驗(yàn),與老師、同學(xué)互動(dòng)。”實(shí)踐證明,案例教學(xué)受到了學(xué)生們的擁護(hù)。“MBA的一大特色就是實(shí)用性強(qiáng),對于理論的來龍去脈不去深究,重點(diǎn)在于如何應(yīng)用。”據(jù)介紹:這幾年,哈爾濱及其周邊的很多企業(yè)都委托哈工大培訓(xùn)管理人才,比如三大動(dòng)力、大慶石油管理局、哈飛等等。“服務(wù)本地,才是本地MBA的根本。用本地案例作為學(xué)生們探討、分析的案例,解決他們自己企業(yè)的癥結(jié),為本地培養(yǎng)高級管理人才,這是MBA發(fā)展的重要方向。”這也使得MBA遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通的職業(yè)教育。
為本地服務(wù)、回歸本土,MBA20年的轉(zhuǎn)型,讓其“奢侈品”的光環(huán)逐漸蛻去。
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