名校公開(kāi)課中國(guó)走紅 幸福課受年輕白領(lǐng)追捧

　　沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，也沒(méi)有學(xué)分，來(lái)自哈佛、耶魯?shù)让�校的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課正在中國(guó)走紅，受到數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)民尤其是年輕白領(lǐng)的追捧。其中，《幸�！贰豆�正》等公開(kāi)課等成為最受關(guān)注的課程。

　　“一直想出國(guó)留學(xué) 卻沒(méi)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我在家里就能聽(tīng)到頂級(jí)教師講課，真是幸福的事情。”杭州白領(lǐng)王靜芳說(shuō)，上學(xué)時(shí)她“愛(ài)逃課”，而現(xiàn)在“愛(ài)淘課”。

　　一場(chǎng)由美國(guó)麻省理工學(xué)院掀起的觀看世界名校公開(kāi)課程的“新學(xué)習(xí)”運(yùn)動(dòng)去年開(kāi)始登陸中國(guó)，現(xiàn)在“世界名校公開(kāi)課”已成為國(guó)內(nèi)視頻網(wǎng)站最受歡迎的視頻之一。。

　　網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù)顯示，課程觀看人數(shù)排名前三的是《幸�！贰豆�正》《家庭夫婦心理學(xué)》，其中《幸�！纷匀ツ�11月份上載以來(lái)已經(jīng)吸引了約300萬(wàn)觀眾。

　　“原本以為大家都會(huì)奔著像《iphone4編程》這樣實(shí)用性的課程去，沒(méi)想到最受關(guān)注的是與生活與心靈相關(guān)的話題。”網(wǎng)站工作人員楊靜說(shuō)。

　　浙江大學(xué)社會(huì)學(xué)教授王小章認(rèn)為，大家關(guān)注這些課程并不意外，因?yàn)檎n程的話題也正是社會(huì)熱點(diǎn)，是百姓最疑惑、最需要得到解答的問(wèn)題。

　　講授《幸福》的哈佛大學(xué)教師塔爾認(rèn)為，追求幸福是人在世間最重要的目的。課程中，他用一些簡(jiǎn)單易懂的調(diào)節(jié)心態(tài)和認(rèn)知的方式告訴學(xué)生如何用積極心理去獲得幸福;哈佛大學(xué)的邁克爾教授所講的《公正》課則從道德、平等、自由、民主與公民權(quán)利等方面展開(kāi)闡釋了公正;美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校本杰明教授開(kāi)設(shè)的《家庭夫婦心理學(xué)》則提供了諸多幫助戀人、夫妻認(rèn)識(shí)愛(ài)情、提升幸福的方法。

　　“幸福課，給我們提供了一個(gè)新的視角，使我們重新思考生活的意義。”一位名為“我媽的兒子”的網(wǎng)友在觀看《幸福》后留言說(shuō)。

　　在中國(guó)網(wǎng)民中走紅之前，“幸福課”已經(jīng)是哈佛大學(xué)最受歡迎的選修課，聽(tīng)課人數(shù)超過(guò)了王牌課程《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》。教授這堂課的年輕教師塔爾自稱是一個(gè)內(nèi)向的人，“曾不快樂(lè)了30年”。他通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，深入淺出地教導(dǎo)他的學(xué)生如何更加快樂(lè)和充實(shí)、更加幸福。

　　在過(guò)去30年，中國(guó)GDP以每年10%左右的速度連續(xù)增長(zhǎng)，并且去年超過(guò)了日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。不過(guò)，有調(diào)查顯示，近十年來(lái)中國(guó)人的幸福感在下降。如何獲得幸福成為中國(guó)百姓和政府在未來(lái)幾年的目標(biāo)之一。

　　在今年的中國(guó)兩會(huì)上，3000位人民代表熱議“幸福”。溫家寶總理回答網(wǎng)友說(shuō)，幸福就是要讓人們生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。由此，“幸福”還進(jìn)入了中國(guó)的“十二五”規(guī)劃。

　　如何獲得幸福呢?網(wǎng)友認(rèn)為，與“社會(huì)公平”“家庭婚戀”“生死觀”“健康”等這些因素分不開(kāi)，所以他們十分想從這些課程中獲得答案。

　　塔爾在課堂上這樣闡述他的“幸福觀”：幸福應(yīng)該是快樂(lè)和意義的結(jié)合。“一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的、可以帶來(lái)快樂(lè)和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。

　　關(guān)于如何尋找能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)和熱情的工作，塔爾提出先問(wèn)自己三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：什么帶給我意義?什么帶給我快樂(lè)?我的優(yōu)勢(shì)是什么?他認(rèn)為三個(gè)問(wèn)題的交集就是那個(gè)能使你感到幸福的工作。

　　王小章說(shuō)，大家對(duì)這些課程如饑似渴，并引發(fā)很多思考，從更深層次說(shuō)反映的是大家對(duì)精神思想的渴望，而這正是目前物質(zhì)飛速豐富的中國(guó)有所欠缺的。

　　“不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)這些課程熱播也是個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明大家已經(jīng)關(guān)注到了精神需求并在嘗試解決疑惑。這是個(gè)人的需要，也是國(guó)家的需要，提醒國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要關(guān)心國(guó)民的精神需求。”王小章說(shuō)。