華東理工大學EMBA的高性價比和強大的師資陣容獲得了社會各界首肯,連續兩年拔得頭籌,在中國市場最具領導力EMBA新晉綜合排名第一名的位次上兩年奪冠,并獲得2011中國市場最具領導力EMBA最佳師資獎。
師資是商學院的核心競爭力,華東理工EMBA目前的學費只有20幾萬,但聘請的老師卻和國內一流名校40多萬學費的項目幾乎相同,師資都是國內頂尖的。如此高性價比的項目成為眾多商界精英的不二選擇。
華東理工EMBA項目主任張偉偉表示,華理在選擇師資方面有嚴格的五大指標,確保教授既有名又有實,讓學員能夠聆聽到真正的大師課。
華理名師選擇的五大指標包括: 國內相關領域頂尖的權威教授,有領先的研究成果; 必須同時有知名企業的高層管理實踐經驗;良好的授課能力,通過各種授課方式實現知識的有效傳遞; 持續的研究能力,以保持在專業領域的領先地位;良好敬業精神與配合度,可以根據校方的教學要求調整自己的授課內容。
目前商學院的高學費和同質化受到多方質疑,有數據顯示,2011年臺灣人均GDP為18659美元,是大陸地區的4倍多,而大陸EMBA學費卻是臺灣的3倍。此外,商學院多,名師少,一位名師同時為多所商學院教授同一門課程的情況相當普遍,甚至很多商學院為了提高效率,把課程的研發、計劃等相關工作全部外包給授課老師,導致商學院EMBA課程同質化明顯。
華東理工EMBA項目主任張偉偉對此分析認為,商學院高學費的根源在于人們心態的浮躁,學費的高低就變成了身份價值的標簽。學生獲得人脈資源是很重要的,但商學院不應該為此變成富豪俱樂部,過高的學費會擋住一部分有進取心的企業高管,會變相剝奪他們求學的機會。作為以育人為使命的商學院,應該提高自身項目的性價比,而不應該一味的漲價。
在同質化方面,商學院完全有能力避免同質化的發生,因為如果各院校的培養目標、教學計劃不同,并嚴格執行到課程當中,這些老師是完全可以開發出有不同教學側重點的這對性課程,“授課老師的重復是無法避免的,但是課程內容一定要定制的,如果各位老師講授的內容各自為戰,一定不能達到最佳的培養效果。而如果每位老師的課程都在同一個教育體系內,為同一個培養目標服務,效果一定會事半功倍。”張偉偉表示。
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